引言
2016年，宝鸡市评选出了教学能手，这些教师在教学实践中展现出了卓越的教育智慧和无私奉献的精神。本文将揭秘这些教学能手的成长故事，分享他们的教育智慧，以期为广大教育工作者提供借鉴和启示。
一、成长故事
1. 张老师：从农村教师到教学能手
张老师出生于一个农村家庭，从小就对教育充满热爱。大学毕业后，他毅然选择回到家乡，成为一名乡村教师。在多年的教学实践中，张老师不断学习、探索，逐渐形成了自己独特的教学方法。2016年，他荣获宝鸡市教学能手称号。
张老师的成长故事告诉我们，教育之路虽然充满艰辛，但只要心怀热爱，坚持不懈，就能收获成功。
2. 李老师：用爱心点亮学生心灵
李老师是一位年轻教师，她用自己的爱心和耐心，帮助学生克服学习困难，树立自信心。在2016年宝鸡市教学能手评选中，李老师凭借出色的教学成果和良好的师德，获得了这一荣誉。
李老师的成长故事告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是用爱心点亮学生心灵的过程。
二、教育智慧
1. 注重学生个体差异
教学能手们在教学过程中，都十分注重学生的个体差异。他们根据学生的兴趣、性格、能力等特点，制定个性化的教学方案，使每个学生都能在课堂上找到适合自己的学习方式。
2. 创设轻松愉快的学习氛围
教学能手们深知，良好的学习氛围对学生的学习效果至关重要。因此，他们在课堂上注重营造轻松、愉快的学习氛围，让学生在快乐中学习，提高学习效率。
3. 引导学生自主学习
教学能手们认为，培养学生自主学习能力是教育的最终目标。他们通过引导学生探究、讨论、合作等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
4. 重视师德建设
教学能手们在教育教学过程中，始终把师德建设放在首位。他们以身作则，关爱学生，尊重家长，树立了良好的教师形象。
三、总结
2016年宝鸡市教学能手们的成长故事和教育智慧，为我们提供了宝贵的经验和启示。在今后的教育教学工作中，我们要学习他们的优秀品质，努力提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献力量。