引言
阅读理解是高考语文科目中的重要组成部分，它不仅考察学生的语言文字运用能力，还考察学生的思维品质和审美情趣。2016年浙江高考阅读理解题目以贴近学生生活、关注社会热点、体现时代精神为特点，本文将对2016年浙江高考阅读理解真题进行详细解析，并给出相应的备考策略。
真题解析
一、文本类型及特点
2016年浙江高考阅读理解文本类型丰富，包括记叙文、议论文、说明文等。这些文本在内容上贴近学生生活，如科技发展、社会现象、文化传承等，体现了时代特点。
二、题目设置及考察点
- 信息筛选与整合：考察学生从文中筛选、整合重要信息的能力。
- 理解与分析：考察学生对文本内容的理解、分析及评价能力。
- 推理与判断：考察学生根据文本内容进行推理、判断的能力。
- 语言表达：考察学生在理解文本的基础上，进行语言表达的能力。
三、真题解析示例
以下以2016年浙江高考阅读理解真题中的一道题目为例，进行详细解析：
题目：根据原文内容，下列说法正确的是：
A. 文章主要介绍了我国古代的四大发明。
B. 文章通过对比古代和现代的科技发展，强调了科技创新的重要性。
C. 文章认为，科技创新是推动社会进步的重要力量。
D. 文章通过举例说明，科技创新在各个领域都有广泛应用。
解析：本题属于信息筛选与整合题。通过阅读原文，我们可以发现，文章主要介绍了我国古代的四大发明，因此选项A正确。选项B、C、D虽然与文章内容相关，但不是文章的主要观点。
备考策略
一、广泛阅读，积累素材
- 多读课外书籍：关注科技、文化、社会等领域的书籍，拓宽知识面。
- 关注时事热点：了解国内外重大事件，提高对社会现象的敏感度。
二、提高阅读理解能力
- 掌握阅读技巧：学会快速浏览、寻找关键信息、分析文章结构等。
- 培养批判性思维：对文章内容进行评价、分析，提高理解深度。
三、加强语言表达训练
- 积累词汇和句型：提高语言表达能力。
- 进行模拟练习：通过模拟考试，提高应试能力。
四、关注真题，总结规律
- 分析真题特点：了解命题规律，把握命题趋势。
- 总结答题技巧：针对不同题型，总结答题技巧。
通过以上策略，相信同学们在2016年浙江高考阅读理解方面会有更好的表现。