引言
高考作为我国教育体系中的重要环节，其阅读理解能力考查一直备受关注。2017年浙江高考大阅读部分选取了一篇热门文章，引发了考生及教师的热烈讨论。本文将深入剖析这篇文章背后的深层思考，并提供解题策略，帮助读者更好地理解高考阅读理解题目。
文章背景分析
2017年浙江高考大阅读文章选取自某知名杂志，该文章以“时代变迁下的家庭教育”为主题，通过对一个家庭三代人教育观念的对比，揭示了不同时代背景下家庭教育面临的困境与挑战。文章以细腻的笔触展现了家庭成员之间的情感纠葛，引发了读者对家庭教育的深思。
深层思考
- 家庭教育观念的变迁：文章通过对比三代人的教育观念，揭示了家庭教育观念的变迁。从传统重文轻武、重视家族传承到现代注重个性发展、关注孩子内心需求，家庭教育观念的转变反映了社会发展的趋势。
- 家庭教育中的冲突与矛盾：文章中的家庭成员在家庭教育观念上存在明显的分歧，这些冲突与矛盾反映了现实生活中家庭教育面临的困境。如何在尊重个体差异的基础上，实现家庭教育的一致性，是读者需要思考的问题。
- 家庭教育与个人成长的关系：文章通过主人公的成长经历，展示了家庭教育对个人成长的影响。家庭教育不仅影响一个人的价值观、人生观，还关系到其未来的发展。
解题策略
- 把握文章主旨：在阅读过程中，要抓住文章的核心观点，明确文章的主旨。对于2017年浙江高考大阅读文章，要关注家庭教育的变迁、冲突与矛盾，以及家庭教育与个人成长的关系。
- 分析人物形象：文章中的家庭成员形象鲜明，要分析他们的性格特点、行为动机，以及他们在家庭教育中的角色。通过对人物形象的分析，可以更好地理解文章内容。
- 关注细节：在阅读过程中，要注意文章中的细节描写，这些细节往往能揭示人物内心的情感变化，为理解文章主旨提供线索。
- 结合生活实际：在解答题目时，要将文章内容与自己的生活实际相结合，从不同角度思考问题，提高解题的准确性和深度。
例子分析
以下以2017年浙江高考大阅读中的一道题目为例，说明解题策略：
题目：文章中，主人公的父亲在教育观念上与主人公产生了哪些冲突？请结合文章内容进行分析。
解答：
- 教育方式上的冲突：主人公的父亲主张“棍棒底下出孝子”，而主人公则认为教育应该注重培养孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性。
- 教育目标上的冲突：主人公的父亲希望主人公能够继承家族事业，而主人公则希望追求自己的理想，实现个人价值。
- 教育方法上的冲突：主人公的父亲注重知识的灌输，而主人公则认为教育应该注重启发式教学，培养孩子的思维能力。
通过以上分析，我们可以得出结论：主人公的父亲在教育观念上与主人公存在明显的冲突，这些冲突反映了不同时代背景下家庭教育观念的差异。
总结
2017年浙江高考大阅读文章以家庭教育的变迁为主题，引发了读者对家庭教育的深层思考。在解题过程中，我们要把握文章主旨，分析人物形象，关注细节，结合生活实际，从而提高解题能力。通过本文的解析，相信读者对高考阅读理解题目有了更深入的了解。