引言

教师作为教育行业的核心力量，其综合素质和能力直接影响着学生的成长和发展。2017年，我国教师资格考试改革后，综合素质考点更加注重教师的基本能力与素养。本文将从多个角度对教师必备的能力与素养进行详细解析，帮助考生全面备战教师资格考试。

一、教师职业道德

1.1 师德概述

教师职业道德是教师在教育教学活动中应遵循的基本行为规范和道德准则。主要包括以下几个方面：

  • 爱国守法：热爱祖国，拥护党的基本路线，遵守国家法律法规，维护社会稳定。
  • 爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
  • 关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
  • 教书育人：遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。
  • 为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

1.2 考试要点

2017年教师资格考试中，教师职业道德部分主要考查考生对教师职业道德规范的理解和运用能力。考生需要掌握以下要点：

  • 案例分析：通过具体案例，考查考生对教师职业道德规范的理解和判断能力。
  • 论述题：要求考生结合自身实际，论述教师职业道德在教育教学活动中的重要性。

二、教育法律法规

2.1 法律法规概述

教育法律法规是教师在教育教学活动中必须遵循的法律规范。主要包括以下几个方面：

  • 宪法：规定国家的基本制度和根本任务，保障公民的基本权利和义务。
  • 教育法：规定我国教育的基本制度和教育活动的法律规范。
  • 教师法：规定教师的权利和义务，保障教师合法权益。
  • 义务教育法：规定义务教育的性质、任务、内容、实施等方面。
  • 未成年人保护法：保护未成年人的合法权益，预防和制止未成年人犯罪。

2.2 考试要点

2017年教师资格考试中，教育法律法规部分主要考查考生对教育法律法规的理解和运用能力。考生需要掌握以下要点：

  • 选择题：考查考生对教育法律法规的基本概念和条文的掌握。
  • 案例分析：通过具体案例，考查考生对教育法律法规的理解和运用能力。

三、教师基本能力

3.1 教学设计能力

教学设计能力是教师进行教育教学活动的基础。主要包括以下几个方面：

  • 教学内容设计：根据教学目标，选择合适的教学内容，设计教学活动。
  • 教学方法设计：根据教学内容和学生的特点，选择合适的教学方法。
  • 教学评价设计：设计科学合理的评价方法，对教学效果进行评估。

3.2 课堂管理能力

课堂管理能力是教师在课堂教学中维护教学秩序、提高教学效果的关键。主要包括以下几个方面：

  • 课堂纪律管理：建立良好的课堂纪律，维护课堂教学秩序。
  • 学生行为管理：引导学生遵守课堂纪律，尊重他人，养成良好的学习习惯。
  • 突发事件处理：妥善处理课堂教学中出现的突发事件。

3.3 考试要点

2017年教师资格考试中，教师基本能力部分主要考查考生对教学设计能力和课堂管理能力的理解和运用能力。考生需要掌握以下要点：

  • 案例分析：通过具体案例，考查考生对教学设计能力和课堂管理能力的理解和运用能力。
  • 教学设计题：要求考生根据具体的教学内容，设计教学方案。

四、教师心理素养

4.1 心理素养概述

教师心理素养是指教师在教育教学活动中表现出的心理品质和心理健康水平。主要包括以下几个方面：

  • 心理健康：保持良好的心理状态，积极面对生活中的各种压力。
  • 情绪管理：合理调控自己的情绪，保持平和的心态。
  • 人际沟通：与学生、家长和同事建立良好的沟通关系。

4.2 考试要点

2017年教师资格考试中，教师心理素养部分主要考查考生对心理素养的理解和运用能力。考生需要掌握以下要点：

  • 案例分析：通过具体案例，考查考生对心理素养的理解和运用能力。
  • 论述题：要求考生结合自身实际，论述心理素养对教师职业发展的重要性。

结语

总之，2017年教师资格考试综合素质考点涉及教师职业道德、教育法律法规、教师基本能力和教师心理素养等多个方面。考生在备考过程中，应全面掌握相关知识，提高自己的综合素质，为成为一名优秀的教师奠定坚实基础。