引言
随着教育改革的不断深入，2017年新课标高考数学在题型设计、知识点分布等方面都发生了显著变化。面对这些新题型，考生们需要调整备考策略，以应对挑战。本文将深入剖析2017新课标高考数学的新题型特点，并提供相应的备考策略。
一、2017新课标高考数学新题型特点
1. 知识点综合化
新题型更加注重考查学生对知识点的综合运用能力，要求考生在解题过程中能够灵活运用多个知识点。
2. 应用题比例增加
应用题在试卷中所占比例有所增加，考查学生将数学知识应用于实际问题的能力。
3. 图形题形式多样化
图形题不再局限于传统的几何题，增加了函数图像、坐标系等题型，要求考生具备较强的空间想象能力和抽象思维能力。
4. 逻辑推理题难度提升
逻辑推理题在难度上有所提升，要求考生具备较强的逻辑思维能力和推理能力。
二、备考策略
1. 知识点梳理
针对新课标高考数学的特点，考生需要对知识点进行系统梳理，掌握各个知识点的内在联系，提高综合运用能力。
2. 加强练习
通过大量练习，熟悉新题型，提高解题速度和准确率。
2.1 做题方法
- 基础题：注重基础知识的巩固，掌握解题方法。
- 提高题：提高解题技巧，培养逻辑思维能力。
- 应用题：学会将数学知识应用于实际问题。
2.2 做题技巧
- 审题：仔细阅读题目，明确题意。
- 分析：分析题目中的关键信息，找出解题思路。
- 计算：准确计算，避免粗心大意。
- 检查：检查答案，确保正确。
3. 提高思维能力
针对逻辑推理题和图形题，考生需要加强思维能力的培养。
3.1 逻辑思维能力
- 多阅读：阅读数学名著、解题技巧书籍等，提高逻辑思维能力。
- 多思考：在做题过程中，多思考、多总结，提高解题速度。
3.2 空间想象能力
- 观察生活：观察生活中的几何图形，提高空间想象力。
- 画图辅助：在解题过程中，画出图形，帮助理解题目。
4. 心理素质训练
面对新题型，考生需要保持良好的心理素质，克服紧张情绪。
4.1 调整心态
- 正视挑战：将新题型视为提高自己的机会。
- 放松心情：保持平和的心态，避免过度紧张。
4.2 考前准备
- 熟悉考场：提前熟悉考场环境，减少紧张感。
- 合理分配时间：考试时合理分配时间，确保每道题都有时间解答。
三、总结
2017新课标高考数学新题型对考生的综合能力提出了更高要求。通过梳理知识点、加强练习、提高思维能力和心理素质，考生可以应对新题型的挑战。祝广大考生在高考中取得优异成绩！