滁州市，位于安徽省东部，近年来在教育领域积极探索，呈现出一系列新的发展趋势。本文将揭秘滁州教育新风向，带您了解资讯背后的精彩故事。
一、五维协同赋能，构建教育教学高质量发展新格局
滁州学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，以专业建设为引领、以课程改革为纽带、以教学能力为支撑、以实践育人为特色、以评估整改为保障，全面构建五维协同育人新格局。
1. 专业优化调结构，内涵建设稳推进
滁州学院主动对接安徽省十大战略性新兴产业需求，构建了与区域经济同频共振的专业生态。近五年，新增智能车辆工程等6个前沿专业，撤销7个低效专业，申报集成电路等3个新兴专业，服务新兴产业专业占比近75%。
2. 课程改革筑根基，智慧教育赋新能
滁州学院深化思政课程课程思政协同育人，打造金课堂品牌，推动文化传承与价值引领深度融合。近五年，获批国家级一流课程4门、省级一流课程73门、省级课程思政示范课程38门。
3. 教学练兵强内功，赛课提技绽芳华
滁州学院建立校院两级教师教学竞赛体系，开展岗前培训、访学研修、攻读学位、挂职锻炼、教学论坛、教学沙龙等活动，加强教师教书育人能力培养与锻炼。
二、深化校地“联姻”，释放创新活力
滁州市探索构建校地合作双配置、双循环体系，紧密贴合滁州主导产业及战略性新兴产业需求，加速政产学研融合发展进程。
1. 拓展朋友圈，延伸创新链
滁州市与滁州市南谯区携手，聚焦区域战略需求和支柱产业发展，持续推动国内外优秀科技成果在南谯区落地转化。
2. 招揽人才，拓宽渠道
滁州市巧用链式思维，全力推动产教研用融合，促使教育链、人才链与产业链、创新链紧密捆绑，协同发展。
3. 学科与产业同频共振，专业对市场需求一击即中
滁州学院联合隆基乐业、力神新能源等5家光储能行业头部企业，成立滁州市先进光伏与新型储能现代产业学院。
三、科技节活动，点燃创新梦想
滁州外国语学校举办第四届科技节，以探索科学奥秘，点燃创新梦想为主题，通过六大主题活动，全校师生在互动体验中触摸未来，在实践探索中见证成长。
1. 科技秀引爆全场，机器人精准完成编程指令
2. 科技馆探秘，解锁科学魔法
3. AI未来课堂，对话智能时代
4. 科学魔法秀，触碰科学本质
5. 科学游园会，玩转知识密码
四、智慧教学经验交流，助力教育教学质量提升
滁州新锐高级中学执行校长高长东带领学校领导班子和部分骨干教师赴阜南亲情高级中学进行学习交流，探索智慧平板在教学中的应用，提升教学效率。
1. 智慧平板在课程中的深度融合
2. 教学模式创新
3. 教学效果评估
五、亲子研学活动，探索奇妙世界
团滁州市委联合滁州城市职业学院举办青春悦亲子研学活动，引领孩子们开启一场精彩纷呈的科学探索文化之旅。
1. 微观世界探秘
2. 性别奥秘探索
3. 舞龙文化的传承与体验
六、滁州六中喜获佳绩，推进科技创新活动
滁州六中代表队在第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛安徽赛区滁州分赛区未来太空车比赛中取得优异成绩。
1. 学生展现非凡实力
2. 积极参与科技创新活动
3. 激发学生对科学的兴趣
七、新时代文明实践，传承优秀传统文化
滁州市以新时代文明实践为抓手，深挖本土文化资源，创新推动优秀传统文化与文明实践深度融合。
1. 整合资源，筑牢传统文化传承阵地
2. 培育队伍，激活乡土文化内生动力
3. 创新活动，擦亮文明实践惠民底色
4. 打造品牌，赋能文旅融合发展
八、语文主题学习观摩研讨活动，促进教师专业成长
滁州外国语学校小学部语文教研组开展语文主题教学研讨活动，聚焦大单元整体教学实践，探索新型教学模式。
1. 教学设计紧扣单元主题和语文主题要素
2. 关注不同年龄段学生的特征，采用相应的教学方法
3. 以学生为主体，落实教学目标
九、中考改革启动，地理与生物不再计入总分
滁州市教育体育局计划对中考的地理与生物学科进行重大改革，2025年秋季入学的七年级学生，到2028年参加中考时，将不再将八年级的地理与生物学考试成绩计入中考总分。
1. 减少中考压力，优化教育资源分配
2. 鼓励学生全面发展，培养学生的科学素养
3. 家长与孩子进行深入沟通，理解中考改革带来的影响
结语
滁州市在教育领域积极探索，呈现出一系列新的发展趋势。这些改革举措不仅有助于提高教育教学质量，也为学生提供了更加丰富多彩的学习体验。相信在未来的发展中，滁州教育将继续创造更多精彩故事。