揭秘滁州教育新篇章：传统与现代交融，探索区域教育发展之道

引言

滁州市，位于安徽省东部，是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。近年来，滁州市在教育领域积极探索，将传统与现代教育理念相结合，致力于打造区域教育发展新篇章。本文将从滁州市教育的现状、改革举措、未来展望等方面进行深入剖析。

滁州市现有公办中小学、幼儿园22所，在校中小学生33396人，在园幼儿10705人，在职教师2371人。这些教育资源在全市范围内分布，为孩子们提供了良好的学习环境。

近年来，滁州市教育质量稳步提升。全市共有30余家教育局及学校领导，琅琊区教体局全体工作人员，琅琊区学校校（园）长及教师代表等500余人参加了“区域教育生态示范区建设‘琅琊论坛’”，共同探讨教育改革与发展。

滁州市针对阻碍教育发展的堵点痛点，打出“区管校聘”工作量改革、“师德云测评”等五项改革组合拳，将全区20所中小学1642名教职工从学校人变成系统人，缓解了全区教师结构性缺编矛盾，盘活了教师资源，调动了教师工作积极性。

滁州市主动融入长三角一体化发展，与杭州市上城区、南京市鼓楼区开展区域教育合作，引进先进教育理念，助推琅琊教育创新发展。

滁州市将继续加大对教育的投入，优化教育资源，提升教育质量，为孩子们提供更好的学习环境。

滁州市将继续深化教育改革，探索新的教育模式，激发教育活力，推动教育高质量发展。

滁州市将着力打造“学在琅琊”教育品牌，提升城市教育影响力，吸引更多优秀人才。

滁州市在教育领域取得的成果令人瞩目。在传统与现代交融的基础上，滁州市将继续探索区域教育发展之道，为孩子们创造更加美好的未来。