揭秘滁州市第四中学德育处：德育新风向，青春成长记

引言

德育工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的品德、智力、体质等方面具有不可替代的作用。滁州市第四中学德育处始终坚持以立德树人为根本任务，积极探索德育新风向，为学生的全面发展提供了坚实的保障。

滁州市第四中学德育处秉持“面向全体，突出个性，共同发展”的原则，着力培养德为首、智为核、体为骨、美为质、劳为底的新时代博雅青年。

德育处围绕立德树人根本任务，构建了基础课程、自选课程、拓展课程和综合课程四大板块，旨在培养学生的全面素质。

基础课程是博雅教育课程体系的核心，包括思想品德、历史、地理等课程，旨在培养学生的基本道德观念和文化素养。

自选课程为学生提供了多样化的选择，包括音乐、美术、体育等课程，旨在培养学生的兴趣和特长。

拓展课程包括社会实践、志愿服务等，旨在培养学生的社会责任感和实践能力。

综合课程则包括校园文化艺术节、研学旅行等活动，旨在丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质。

德育处积极开展各类德育活动，如远足拉练、主题团课、志愿服务等，旨在培养学生的集体主义精神、团队协作能力和实践能力。

远足拉练活动让学生在徒步过程中锻炼身体，培养坚韧意志，同时增强团队协作能力。

主题团课通过组织学生观看新时代好少年先进事迹、讨论学习心得等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。

志愿服务活动让学生走出校园，参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

滁州市第四中学德育处通过一系列德育活动，取得了显著成果。学生在思想道德、文化素养、实践能力等方面得到了全面发展。

学生在德育活动中逐渐形成了良好的道德品质和行为习惯，为他们的未来发展奠定了坚实基础。

滁州市第四中学德育处多次被评为“德育工作先进集体”，为学校赢得了良好的社会声誉。

滁州市第四中学德育处将继续秉承立德树人的根本任务，积极探索德育新风向，为学生的全面成长提供有力支持，助力他们成为新时代的优秀人才。