引言
传播学是一门研究人类传播行为和传播现象的学科，自20世纪初诞生以来，经历了百年的风雨洗礼。在这百年间，传播学从边缘学科逐渐发展成为一门独立、成熟的学科体系。本文将回顾传播学的发展历程，探讨其学术传承与创新之路。
传播学的起源与发展
1. 传播学的起源
传播学的起源可以追溯到20世纪初，当时主要研究的是大众传播现象。早期的传播学研究主要集中在报纸、杂志等大众媒体对人们思想和行为的影响。
2. 传播学的发展阶段
2.1 传统传播学阶段（20世纪20-50年代）
这一阶段，传播学主要关注大众传播媒介对受众的影响，代表性理论有拉斯韦尔五因素传播模式、麦库姆斯的议程设置理论等。
2.2 传播学多元化阶段（20世纪60-80年代）
这一阶段，传播学开始关注传播过程中的权力关系、文化差异等问题，代表性理论有哈贝马斯的传播理论、戈夫曼的拟剧理论等。
2.3 传播学新媒体阶段（20世纪90年代至今）
随着互联网、移动通信等新媒体的兴起，传播学开始关注新媒体传播现象，代表性理论有麦克卢汉的媒介即信息理论、尼葛洛庞蒂的数字化生存理论等。
传播学的学术传承与创新
1. 学术传承
传播学的学术传承主要体现在以下几个方面：
1.1 理论传承
传播学的发展过程中，许多经典理论被后人不断传承和发扬光大，如拉斯韦尔五因素传播模式、议程设置理论等。
1.2 方法传承
传播学研究方法不断丰富和完善，如定量研究、定性研究、实验研究等。
1.3 人才培养传承
传播学教育体系不断完善，培养了大量优秀的传播学人才。
2. 学术创新
传播学的学术创新主要体现在以下几个方面：
2.1 新理论、新观点的提出
随着新媒体的兴起，传播学领域涌现出许多新理论、新观点，如网络传播理论、社交媒体传播理论等。
2.2 研究方法的创新
传播学研究方法不断创新，如大数据分析、网络爬虫等。
2.3 应用领域的拓展
传播学应用领域不断拓展，如危机传播、健康传播、国际传播等。
传播学的未来展望
随着科技的不断进步和社会的快速发展，传播学在未来将继续面临新的挑战和机遇。以下是对传播学未来发展的展望：
1. 传播学与其他学科的交叉融合
传播学将继续与其他学科，如心理学、社会学、经济学等交叉融合，形成新的研究领域。
2. 传播学研究的跨文化、跨地域特点
随着全球化的推进，传播学研究将更加注重跨文化、跨地域的特点。
3. 传播学在新技术、新媒介中的应用
传播学将在新技术、新媒介的应用中发挥重要作用，如人工智能、虚拟现实等。
总之，传播学作为一门年轻的学科，在百年发展历程中，不断传承与创新。面对未来，传播学将继续在学术研究和实践应用中发挥重要作用。