引言
大名县，一个位于河北省的国家扶贫开发重点县，近年来在教育领域取得了显著成就。本文将揭开大名县教育局在教育改革、资源整合、师资培养等方面的故事，展现教育新希望背后的努力与成果。
教育理念的转变
大名县教育局确立了“穷县更要办好大教育”和“经济发展，教育先行”的理念，特别重视义务教育的均衡发展。这一理念转变，为全县教育事业的快速发展奠定了坚实基础。
组织领导到位
大名县实行“以县为主”的管理体制，形成了县委、县政府宏观决策，人大监督、政协参与，教育局负责，相关部门协作、乡镇和村委支持的工作格局。通过出台《大名县义务教育均衡发展工作问责办法（暂行）》等文件，明确了各乡镇及部门在促进义务教育均衡发展过程中的职责，有力推动了教育工作的顺利开展。
工作部署到位
县委、县政府多次召开常委会和常务会专题研究教育均衡工作，并及时召开迎省均衡评估动员会和调度会。印发了《大名县中小学中长期教育布局规划（2015—2020年）》、《关于推进全县教育优质均衡发展的意见》等文件，确立了全县教育改革发展的方向。
尊师重教到位
县四套班子领导经常深入基层学校一线慰问教职工，每年组织召开表彰大会，并不断提高中高考优秀教师的待遇。此外，大名县还建立了乡村教师荣誉制度，为从教30年教师发放荣誉证书，增强世代从教的荣誉感。
改善办学条件
2017年，大名县深入实施乡村薄弱学校改造计划，投资9045万元新建42处标准化学校，建筑面积7万余平方米，实现了贫困村学校办学条件改善全覆盖。大力实施教育互联网“工程”，三通两平台”五个全覆盖”基本建成，智慧教育八大成果”初见成效，弥补了农村教育资源短板，促进了优质资源共享。
强化队伍建设
大名县积极实施《乡村教师支持计划(2015-2020年)》，通过增加乡村教师数量与质量，让孩子获得高质量的教育。2017年申报事业编制公开招录计划170名和特岗计划100名，充实农村教师队伍。建立乡村教师荣誉制度，为从教30年教师发放荣誉证书；连续三年奖励“好校长”“好老师”，让他们享受县级劳模待遇；组织“教育世家”评选，对48个教师家庭进行命名表彰，刻制木雕牌匾，增强世代从教的荣誉感；从全县评选40名优秀乡村教师，并给予每人5000元的奖励；为全县3634名乡村教师发放乡镇工作补贴1413.6万元；连续三年举办青年教师集体婚礼，让他们带动更多乡村教师改变乡村落后面貌，为农村教育增添新活力。
实施兜底政策
发展优质教育，促进教育公平，教好每一名学生，让每名学生都享受公平而有质量的教育，是教育精准扶贫的根本任务。一个都不能少，是党和政府对人民的承诺。大名县教育局通过实施兜底政策，保障教育全覆盖，让每个孩子都有接受教育的权利。
家庭教育指导
大名县第一所专门对家长进行教育指导、促进家校合作、共同呵护青少年健康成长的新父母学校于2019年12月在县教师进修学校挂牌成立。学校以培养“新父母、孕育新孩子”为目标，组织学生家长接受系统、专业的家庭教育培训学习；组织各类亲子教育活动，提高其教育素养；倡导父母与孩子相互学习、共同成长、共享成长，打造学校、孩子、家长三方参与的教育共同体，使之成为家校合作共育的有力支点，共同创造良好的育人环境。
传承教育初心
在奋进新时代主题成就展中央综合展区，展示的河北邯郸大名县邝文媛一家四代的教师工作证件，诉说着那一代乡村教师的奉献与心向光明。从曾祖母王蕴珍的扫盲教师荣誉证书，到祖父母的教师工作证，再到邝文媛和妈妈的教师资格证，一家四代坚守教育初心，为乡村教育事业贡献了自己的力量。
结语
大名县教育局在推动教育事业均衡、快速和优质发展方面取得了显著成绩。通过转变教育理念、加强组织领导、改善办学条件、强化队伍建设、实施兜底政策、开展家庭教育指导以及传承教育初心等多方面努力，为大名县教育新希望奠定了坚实基础。未来，大名县教育局将继续努力，为更多孩子提供优质教育，助力乡村振兴。