丹东市,位于辽宁省东南部,地处鸭绿江畔,是中国重要的边境城市。近年来,丹东市在教育领域取得了显著成就,成功打造了多个教育典范。本文将从多个角度揭秘丹东如何实现这一目标。
一、加大教育投入,改善办学条件
丹东市政府高度重视教育事业,累计投入资金15亿元,新改扩建校舍123.6万平方米,全地区230余所学校办学条件得到极大改善。这为教育发展提供了坚实基础。
1. 校舍建设
丹东市通过新建、改扩建校舍,确保学校拥有良好的教学环境和设施。例如,某中学新建的综合楼,配备了先进的教学设备和实验室,为学生提供了更好的学习条件。
2. 优质学位增加
丹东市新增城市优质学位7000余个,有效缓解了城区学生入学压力。撤并农村小规模学校109个,优化了教育资源布局。
二、集团化办学,统筹教育资源
丹东市打破校域藩篱,成立了63个教育集团,统筹使用教学资源、优质师资,集团化办学发展成果明显。
1. 教学资源共享
教育集团内部,各学校可以共享优质师资、教学设施等资源,提高整体教育水平。例如,某教育集团内,一所农村小学的学生可以享受到城区学校的优质课程资源。
2. 教师队伍建设
教育集团通过开展教师培训、教学研讨等活动,提高教师的专业素养和教学水平。例如,丹东市某教育集团定期组织教师参加教育教学研讨会,分享教学经验。
三、创新教育模式,全面推进素质教育
丹东市在基础教育、职业教育、教师队伍建设等方面推出一系列创新举措,全面推进素质教育。
1. 基础教育扩优提质
丹东市实施“基础教育扩优提质”工程,根据各学段学龄人口变化,优化教育资源配置。例如,某小学针对学生年龄特点,开设了足球、舞蹈、美术等特色课程。
2. 职业教育升级
丹东市加强职业教育,提升学生职业技能。例如,丹东开放大学为军人军属及退役军人提供教育服务,开设学历教育、职业培训等课程。
3. 教师队伍建设
丹东市加强教师队伍建设,提高教师待遇,吸引优秀人才从事教育事业。例如,丹东七中语文教师丁大伟,凭借在专业领域的卓越成就,荣获“省优秀语文教师”称号。
四、深化教育教学改革,打造特色品牌
丹东市深化教育教学改革,打造具有地方特色的品牌教育。
1. 红色思政教育
丹东市充分发挥红色资源优势,结合辽宁红色文化“六地”,全力打造具有丹东辨识度、全省影响力的丹东大中小学红色思政育人特色品牌。
2. 体育美育教学改革
丹东市深化体育美育教学改革,建立体育、艺术人才库,推进中小学体育技能一贯式培养,加强校园足球特色学校建设。
3. 劳动教育
丹东市全面加强劳动教育,实施“劳动教育五个清单”,开展劳动教育示范校创建工作,将劳动教育融入学校育人发展全过程。
五、结语
丹东市在教育领域取得的成就,为我国其他地区提供了有益借鉴。通过加大教育投入、集团化办学、创新教育模式、深化教育教学改革等措施,丹东市成功打造了成功教育的典范之路。未来,丹东市将继续努力,为建设教育强国贡献力量。