丹麦的教育体系以其卓越的表现而闻名于世，尤其是在公立教育领域。以下是对丹麦公立教育成功之道的深入探讨。

一、全面免费的教育体系

丹麦的公立教育体系对全民开放，通常为免费提供。这种做法确保了教育资源的公平分配，让所有孩子都有机会接受高质量的教育。

二、义务教育阶段

在6至16岁之间，丹麦实行义务教育，包括一年学前教育（0年级）和小学到初中的1-9年级。这种教育模式旨在确保年轻人在知识社会中有能力积极参与并为社会发展做出贡献。

三、自由学校体系

丹麦的教育体系中还包括一个独特的自由学校体系（Free School），这是丹麦教育的一大特色。这些学校由民众按个体意志建立，是非体制的自治自由学校，覆盖从幼儿到成人的终身教育。

四、格隆维哲学的指导

丹麦的教育深受N.F.S. Grundtvig（1783-1872）的影响，他的“将光带到人们生活”的思想引领了丹麦教育的发展。在格隆维的哲学指导下，丹麦陆续诞生了民众学院、青年学校和自由学校，这些都涵盖了从幼儿到成人的终身教育。

五、青年学校和民众学院

针对14-18岁学生的丹麦青年学校（Efterskole）和适用于17岁半以上所有成年人的丹麦民众学院（Folk High School）是丹麦教育体系中的两个重要组成部分。这些学校为学生提供了丰富的学习机会和成长空间。

六、以人为本的教育理念

丹麦的教育不仅仅是知识的传递，更是对人性与成长的深切关怀。以Henrik Vestergaard Stokholm校长为例，他的故事展示了丹麦教育如何以学生为中心，创造一个包容、真实且充满温度的成长空间。

七、国际化教育环境

丹麦人被评为非英语国家中熟练掌握英语的第二名。丹麦众多高校提供英语授课课程，使得国际学生能够轻松适应学习环境。

八、政府对教育的重视

丹麦政府对教育的重视和对教育领域的投资对于教育的发展至关重要。丹麦是OECD国家中教育公共支出占GDP比例最高的国家之一。

九、教育成果

丹麦的教育体系在多个国际排名中名列前茅，如U21全球各国高等教育体系排行榜中，丹麦稳居欧盟第一，世界第三。

结论

丹麦的公立教育体系之所以成功，在于其全面免费的教育体系、义务教育阶段、自由学校体系、格隆维哲学的指导、以人为本的教育理念、国际化教育环境、政府对教育的重视以及卓越的教育成果。这些因素共同构成了丹麦教育奇迹的基石。