揭秘德阳课改：创新教学模式，开启教育新篇章

德阳市在近年来积极推动教育改革，通过创新教学模式和教学方法，开启了一幅教育发展的新篇章。以下是对德阳教育改革的主要内容和成果的详细解析。

一、创新教学模式

德阳经开区黄文名师工作室领衔人黄文在第二届全国初中物理复习教学研究大会上分享了创新育尖经验。该工作室通过构建实验驱动、问题导向、学科浸润、素养落地的生态化教学体系，实现了从解题训练到科研思维培养的转型。这种模式强调学生思维能力的培养，打破了传统培优模式的知识叠加局限。

经开区黄文名师工作室依托国家中小学智慧教育平台，探索双师课堂实验教学新模式。这种模式通过主辅教师协同、智能设备辅助、云端资源整合，打造虚实融合的实验教学场景，为学生提供了“做中学、研中悟”的成长环境。

德阳中学组织的“AI赋能课堂教学”青年教师赛课活动中，多位教师将AI技术融入课堂，如郑媛老师的《AI赋能，智能评改——探索作文自主评改新方式》和黄培霞老师的《宇宙的边疆》。这些活动展示了德阳市在AI技术赋能教育方面的探索和成果。

德阳市在品格教育方面取得了显著成果，并在德阳市2025年春品格教育成果推广应用专题研讨活动中进行了分享。该活动旨在提炼德阳市品格教育推广中的创新案例与实践经验，为全省品格教育工作提供示范。

活动中，绵竹中学初中部等学校介绍了在品格教育课程开发、校园文化建设及家校共育等方面的特色做法，为与会者提供了宝贵参考。

德阳市教育科学研究院科管所副所长唐瑛强调了区域协作在品格教育发展中的重要性，希望通过区域协作，进一步推动品格教育的普及与提升。

德阳经开区通过“三名工程”（名教师、名校长、名学校）推动教育高质量发展。目前，经开区已建成14个区级名师工作室、3个市级名校长工作室、4个省级卓越校长（园长）工作室，形成了覆盖学前教育至高中教育的全链条人才培养体系。

经开区社事局将名师工作室作为教育改革的“试验田”和人才成长的孵化器，借助天府新区优质资源，搭建专家引领、团队协作、实践创新、辐射带动的发展平台。

近年来，经开区教师在国家级教学竞赛获奖8人次，省级获奖39人次，市级获奖33人次，教育生态已然成型。

德阳市将继续深化教育改革，推动教育高质量发展。通过创新教学模式、推广品格教育成果、科技赋能教育等措施，德阳市的教育事业将继续迈上新台阶。