德育，作为教育的重要组成部分，一直是培养青少年健康成长的关键环节。随着社会的发展，德育工作也面临着新的挑战和机遇。本文将从德育内容革新与方式革新两个方面，探讨如何塑造未来社会栋梁基石。
一、德育内容革新
1. 强化核心价值观教育
在新的时代背景下，强化社会主义核心价值观教育显得尤为重要。这包括爱国主义、集体主义、社会主义道德、法治意识等方面。
实例： 通过组织学生参观爱国主义教育基地、观看爱国主义电影等方式，引导学生树立正确的价值观。
2. 重视心理健康教育
随着社会竞争的加剧，青少年心理健康问题日益凸显。德育内容革新应关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
实例： 开设心理健康课程，邀请心理专家进行讲座，提高学生心理素质。
3. 加强劳动教育
劳动教育是培养学生吃苦耐劳、团结协作精神的重要途径。在德育内容革新中，应加强对学生的劳动教育。
实例： 组织学生参加社会实践活动，如社区服务、农村体验等，让学生在实践中学会尊重劳动、热爱劳动。
二、德育方式革新
1. 创新教育手段
随着科技的发展，德育教育手段也应与时俱进。运用现代信息技术，如网络、手机等，开展德育教育活动，提高德育工作的吸引力和实效性。
实例： 开发德育APP、开展线上主题班会等，让学生在轻松愉快的氛围中接受德育教育。
2. 注重个性化教育
每个学生都是独特的个体，德育方式革新应注重个性化教育，关注学生的个体差异，因材施教。
实例： 对学生进行心理测评，了解他们的性格特点和兴趣爱好，制定个性化的德育方案。
3. 家庭、学校、社会三位一体
德育工作需要家庭、学校、社会共同参与。德育方式革新应加强家校合作，形成德育合力。
实例： 定期召开家长会，邀请家长参与学校德育活动，共同关注学生成长。
三、总结
德育新风向要求我们在德育内容与方式上不断创新，以适应时代发展的需求。通过强化核心价值观教育、重视心理健康教育、加强劳动教育等内容革新，以及创新教育手段、注重个性化教育、家庭、学校、社会三位一体等方式革新，共同塑造未来社会栋梁基石。