定陶区位于中国山东省，近年来，该区在教育领域取得了显著成就，特别是在推进义务教育优质均衡发展方面。以下是对定陶教育网的揭秘，展示该区如何通过多种措施，让家门口的优质教育资源触手可及。
一、优化资源配置，夯实均衡发展基础
1. 加大硬件投入，扩容优质学位
定陶区自2023年以来，累计投入1.58亿元用于教育基础设施建设。新建学校4所、改造1所，新增学位4980个，有效缓解了城区学位紧张问题。
2. 补齐农村短板，升级办学条件
投资2000余万元改善农村学校设施，包括校舍、餐厅、寄宿制中学洗浴设施等，惠及3万余名学生。通过“一校一案”改造计划，确保城乡学校建设标准统一。
3. 严格落实生均公用经费标准
保障特殊教育经费，维护残障儿童受教育权益，确保教育资源的公平分配。
二、创新师资共育机制，激活队伍发展动能
1. 补充教师，优化结构
近五年，定陶区累计补充教师1226人，通过公费师范生安置、优秀教师引进等渠道优化师资队伍。
2. 实施名师名校长培养工程
培育齐鲁名师名校长5人、市级骨干34人、区级骨干62人，构建梯次化人才梯队。
3. 深化城乡师资流动
2024年交流轮岗教师162人，骨干教师占比71.08%，促进城乡教育资源共享。
三、教育集团化办学模式
1. 城乡结对，互派教师和管理干部
城区优质校与农村校结对，实现教研、教学、考核三同步，提升农村学校教育质量。
2. 集团化办学模式
创新“1N”集团化办学模式，实现优质教育资源在农村学校的覆盖。
四、高端国际化学校
1. 菏泽奇诺外国语学校
定陶区引进国际知名教育品牌，打造菏泽首所高端国际化学校，为学生提供国际化教育环境。
2. 引进优质教育资源
通过引进国内外优质教育资源，提高教育质量，增强全区教育竞争力。
五、文化惠民，提升幸福感
1. 整合优质文化资源
滨河街道董河社区通过整合优质文化资源，将文化服务下沉社区，提升居民幸福感。
2. 多元培训模式
开设舞蹈、书画、音乐等课程，满足居民多样化的文化需求。
总之，定陶区通过优化资源配置、创新师资共育机制、集团化办学模式、引进高端国际化学校以及文化惠民等措施，让家门口的优质教育资源触手可及，为全区教育事业发展奠定了坚实基础。