一、甘肃省科技情报学会科普进校园系列活动

1. 活动背景

甘肃省科技情报学会近期开展了科普进校园系列活动，旨在提升学生的科研创新能力，构建覆盖全年龄段的科技创新教育体系。通过邀请专家进行专题讲座、设置互动环节以及生动有趣的科普活动，激发学生对科学的兴趣和热爱。

2. 活动内容

2.1 专题讲座

在甘肃中医药大学，苏海龙研究员以《如何利用科技文献提升科研创新能力》为题，通过实际案例分析，向学生们展示了如何有效利用资源支持科学研究工作，提高科研效率与质量。

2.2 互动环节

活动现场设置了互动环节，学生们踊跃提问，与专家展开了深入交流。这一环节有助于学生将所学知识应用于实际，激发他们的科研兴趣。

2.3 科普活动

在雁北路小学，科普使者们以生动有趣的形式为孩子们带来了一场科学盛宴。活动内容涉及预防近视、卫星遥感、气象等领域，旨在启发式教育，培养孩子们的科学素养。

3. 活动成果

通过此次活动，学生们对科学研究有了更深入的了解，激发了他们对科学的兴趣和热爱。同时，活动也促进了学校与社会之间的交流与合作，为科技创新教育体系的构建奠定了基础。

二、甘肃省教育科学研究院

1. 机构背景

甘肃省教育科学研究院是甘肃省教育厅直属事业单位，内设多个研究所，致力于教育科学研究与推广。

2. 机构职能

2.1 教育科学研究

甘肃省教育科学研究院开展各类教育科学研究，为教育教学改革提供理论支持。

2.2 教育资源开发

机构积极参与教育资源开发，为教师和学生提供优质的教育资源。

2.3 教育咨询服务

为各级教育行政部门、学校提供教育咨询服务，促进教育事业发展。

3. 机构成果

甘肃省教育科学研究院在教育教学改革、教育资源开发、教育咨询服务等方面取得了显著成果，为甘肃省教育事业的发展做出了积极贡献。

三、甘肃省基础教育课程教学改革

1. 政策背景

为落实立德树人根本任务，教育部印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求建立健全推进机制，不断将基础教育课程教学改革引向深入。

2. 甘肃省改革实践

2.1 兰州市七里河小学

兰州市七里河小学围绕教学评价牵引行动，进一步丰富创新评价手段，注重过程性评价，优化学校的七色花评价体系。

2.2 教学评价改革

通过创新评价手段，实现以评促教、以评促学，促进学生全面发展。

四、甘肃省青少年飞天英才计划

1. 计划背景

甘肃省青少年飞天英才计划旨在为青少年成长成才营造良好环境，为建设创新型甘肃培养更多优秀的后备人才。

2. 计划内容

2.1 师生见面会

甘肃省科协召开师生见面会，促进师生之间的交流与合作。

2.2 科学研究体验

学生走进高校、国家重点实验室开展科学研究，体验科学魅力。

3. 计划成果

飞天英才计划为青少年提供了良好的成长环境，激发了他们的科研兴趣，为甘肃省科技创新后备人才培养体系的建设奠定了基础。

五、甘肃省“科学素养教育”

1. 教育理念

充分利用校外科技资源加强科技教育，推进创新链、产业链、人才链有机融合。

2. 教育实践

2.1 中学生英才计划

深入实施中学生英才计划，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

2.2 双减政策

在双减政策中做好科学教育加法，全面提升儿童的科学素养。

3. 教育成果

通过科学素养教育，孩子们在学习兴趣、综合素养等方面得到了全面提升。

六、总结

甘肃省通过开展科普进校园系列活动、加强教育科学研究、推进基础教育课程教学改革、实施青少年飞天英才计划以及加强科学素养教育，为教育创新提供了有力支撑。这些举措有助于提升学生的科研创新能力，为甘肃省教育事业的发展注入了新的活力。