引言
高中作文是衡量学生综合素质的重要方式之一，而议论文作为一种常见的作文形式，其结尾的写作尤为重要。一个精彩的结尾不仅能使文章结构完整，更能让文章熠熠生辉，给阅卷老师留下深刻印象。本文将深入探讨如何巧妙地结尾，让高中议论文更加生动有趣。
结尾的重要性
议论文的结尾是全文的总结，它需要呼应开头，强化论点，升华主题，给读者留下深刻印象。一个出色的结尾可以起到以下作用：
- 强化论点：总结全文，强调文章的中心思想。
- 升华主题：将论点提升到更高层次，引发读者思考。
- 引发共鸣：通过情感共鸣，使读者产生认同感。
- 留下悬念：给读者留下思考空间，引发进一步探讨。
结尾的技巧
1. 回顾论点
在结尾部分，首先要回顾全文的主要论点，使读者明确文章的核心观点。可以通过以下方式：
- 重申论点：简洁明了地再次阐述文章的中心论点。
- 概括要点：简要总结文章的论据和论证过程。
2. 升华主题
在强化论点的基础上，进一步升华主题，使文章更具深度。以下是一些升华主题的方法：
- 联系现实：将论点与现实生活中的问题联系起来，引发读者思考。
- 提出建议：针对文章中的问题，提出具体的解决建议。
- 展望未来：对未来的发展趋势进行展望，使文章具有前瞻性。
3. 情感共鸣
在结尾部分，通过情感共鸣，使读者产生认同感。以下是一些实现情感共鸣的方法：
- 引用名言：引用与文章主题相关的名言，增强说服力。
- 讲述故事：通过讲述一个小故事，使读者产生共鸣。
- 抒发情感：表达自己对文章主题的感慨，引发读者情感共鸣。
4. 留下悬念
在结尾部分，留下悬念，引发读者思考。以下是一些留下悬念的方法：
- 提出问题：在结尾处提出一个问题，引导读者思考。
- 展望未来：对未来的发展趋势进行展望，引发读者兴趣。
- 引发讨论：提出一个具有争议性的观点，引发读者讨论。
实例分析
以下是一个高中议论文结尾的实例：
随着科技的飞速发展，人工智能逐渐走进我们的生活。然而，我们是否应该过分依赖人工智能呢？我认为，在享受人工智能带来的便利的同时，我们更应该关注其可能带来的负面影响。正如马克思所说：“一切进步都伴随着退步。”在追求科技发展的道路上，我们应保持清醒的头脑，合理利用人工智能，为人类社会的可持续发展贡献力量。
总结
结尾是议论文的重要组成部分，它关系到文章的整体效果。通过回顾论点、升华主题、引发共鸣和留下悬念等技巧，我们可以使高中议论文的结尾更加精彩。在实际写作过程中，我们要注重积累素材，灵活运用各种技巧，使文章更具感染力。