湖州师范学院教师教育学院简介
湖州师范学院教师教育学院，作为学校最具师范特色的专业学院，拥有悠久的办学历史。其前身可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所。经过多年的发展，学院在师资队伍建设、学科建设、人才培养等方面取得了显著成就。
学院历史与发展
前身与合并
湖州师范学院教师教育学院的前身是湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院。1999年3月，这三所院校合并成立了湖州师范学院。随后，学校设立了初等教育系和教育管理系。2002年，两系合并组建成立了教育科学与技术学院，2009年更名为教师教育学院。
学科建设与荣誉
教师教育学院是全国小学教育委员会常务理事单位、浙江省小学教育委员会副理事长单位，同时也是“浙江省教育体制改革全科小学教师培养”的试点单位、浙江省教师教育基地单位和“浙江省十二五”和“十三五”优势专业建设单位。多年来，小学教育专业连续被第三方机构评为五星级专业、A专业，在全国189个小学教育专业中位列第9名。
先进荣誉
2021年，学院党委被浙江省委授予“浙江省先进基层党组织”称号，被浙江省教育厅党委授予“浙江省党建工作标杆院系”建设单位。小学教育系教工党支部被浙江省教育厅党委授予“浙江省样板支部”建设单位。
学院理念与目标
院铭与院训
教师教育学院以“崇仁精业”为院铭，以“立师德、铸师魂、养师风、练师能”为院训。学院致力于培养具有高尚师德、深厚学识、精湛教学技能的教育工作者。
培养目标
学院正朝着建设成为以教育学学科为主导，多学科共同发展的目标迈进。以小学教育和学前教育专业为主线，其他专业协调发展。全日制本科教育为主体，硕士层次和职后教育兼顾。在国内率先提出全科型教师培养的理念并在实践中不断完善。
学院特色与优势
全科型教师培养
教师教育学院在国内率先提出全科型教师培养的理念，旨在培养具有全面教育教学能力的教师。这一理念在实践中的应用，为我国基础教育事业的发展提供了有力的人才支持。
师资力量
学院拥有一支高水平的师资队伍，其中教授3人、副教授6人，博士12人，博士学位教师占比80%。此外，学院还聘请了校外兼职中小学教学名师6人，为学生的学术成长提供了丰富的资源。
科研成果
近5年来，学院教师获得国家自然科学基金资助项目5项，省自然科学基金资助项目4项，省师范教育创新工程建设项目1项。在国内外权威刊物上发表学术论文30余篇，相关科研成果曾获浙江省自然科学学术奖二等奖。
学院未来展望
教师教育学院将继续秉承“崇仁精业”的院铭和“立师德、铸师魂、养师风、练师能”的院训，不断提升教育教学质量，努力培养更多优秀的教育人才，为我国基础教育事业的发展贡献力量。