党史学习教育是当前我国的一项重要工作，其核心在于引导党员干部和广大人民群众深入学习党的历史，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。将党史学习教育融入群众生活，是提升党史学习教育实效的关键。以下将从多个方面探讨如何实现这一目标。
一、创新学习教育形式
线上线下相结合：充分利用网络平台，如微信公众号、短视频等，发布党史学习教育内容，让群众在日常生活中就能接触到党的历史。同时，组织开展线下学习活动，如讲座、研讨会等，增强学习的互动性和参与感。
开展主题党日活动：结合重要历史事件纪念日，组织主题党日活动，通过参观红色教育基地、观看红色电影、重温入党誓词等形式，让群众在活动中感受党的历史。
利用文艺形式：将党史学习教育融入文艺作品中，如创作歌曲、舞蹈、戏剧等，以群众喜闻乐见的方式传递党的历史。
二、丰富学习教育内容
挖掘地方红色资源：充分利用地方红色资源，如革命遗址、历史人物事迹等，开展有针对性的学习教育活动。
讲述红色故事：邀请老党员、革命后代等讲述红色故事，让群众在聆听中感受党的伟大。
开展党史知识竞赛：通过举办党史知识竞赛，激发群众学习党史的热情，提高党史学习教育的趣味性。
三、强化学习教育效果
建立长效机制：将党史学习教育纳入党员教育培训体系，确保学习教育常态化、制度化。
开展实践活动：组织党员和群众参与志愿服务、扶贫帮困等实践活动，将党史学习教育与实际工作相结合。
加强宣传引导：充分利用各类媒体平台，宣传党史学习教育的重要意义和成果，营造浓厚的学习氛围。
四、典型案例分析
浙江杭州：杭州市以“红色印记”为主题，开展党史学习教育活动，通过线上线下相结合的方式，让群众在日常生活中感受党的历史。
四川广安：广安市充分利用邓小平故里等红色资源，开展党史学习教育活动，让群众在参观中了解党的历史。
广东深圳：深圳市以“不忘初心、牢记使命”为主题，开展党史学习教育活动，通过举办红色文艺演出、红色电影展映等活动，让群众在文艺作品中感受党的历史。
总之，将党史学习教育融入群众生活，需要不断创新学习教育形式，丰富学习教育内容，强化学习教育效果，让党史学习成为群众生活的一部分。通过党史学习教育，引导群众坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。