基层支部作为党的最基层组织，是党联系群众的桥梁和纽带，也是党员接受教育、提高素质、发挥作用的重要平台。制定高效学习教育计划，对于激活党员活力，推动基层党建工作具有重要意义。以下将从几个方面详细探讨如何制定高效学习教育计划。
一、明确学习目标
1.1 坚定理想信念
学习教育计划的首要目标是帮助党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
1.2 提升党性修养
通过学习教育，提升党员的党性修养，强化党的观念，增强党的纪律性，使党员始终保持共产党人的高尚品质。
1.3 提高业务能力
针对不同岗位的党员，有针对性地提升其业务能力，使其更好地履行岗位职责。
二、丰富学习内容
2.1 政治理论学习
深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，特别是新时代中国特色社会主义思想。
2.2 党史学习
系统学习党的历史，特别是党的奋斗历程、伟大成就、优良传统和宝贵经验。
2.3 党章党规学习
深入学习《中国共产党章程》和党的纪律规定，增强党员的纪律意识和规矩意识。
2.4 业务知识学习
针对不同岗位，开展相关业务知识的学习，提升党员的业务能力和服务水平。
三、创新学习方式
3.1 传统学习方式
组织党员参加集中学习、专题讲座、座谈会等，确保学习内容覆盖面广。
3.2 现代学习方式
利用网络平台、移动终端等，开展线上学习、远程教育，提高学习的便捷性和互动性。
3.3 案例学习
结合实际工作，选取典型案例进行分析讨论，使党员在具体问题中提高认识、增长才干。
四、加强考核评估
4.1 考核内容
考核内容包括学习态度、学习成果、实际运用等方面。
4.2 考核方式
采取考试、调研、实践操作等方式，全面评估党员的学习效果。
4.3 结果运用
根据考核结果，对学习效果好的党员进行表彰奖励，对学习效果不佳的党员进行帮助指导。
五、案例分享
5.1 案例一：某基层支部开展“党员讲党课”活动
通过党员自己讲党课，激发党员的学习热情，提高党课的针对性和实效性。
5.2 案例二：某基层支部利用网络平台开展线上学习
通过网络平台，方便党员随时随地学习，提高学习的便捷性和互动性。
5.3 案例三：某基层支部组织党员参加社会实践
通过组织党员参加社会实践，使党员在实践中提高认识、增长才干。
总之，制定高效学习教育计划，需要从明确学习目标、丰富学习内容、创新学习方式、加强考核评估等方面入手，确保党员在学习过程中不断提高自身素质，为党的事业贡献力量。