基层治理是国家治理体系的重要组成部分，其有效性和高效性直接关系到国家治理的整体水平。为了提升基层治理能力，教育培训是关键一环。本文将详细介绍一套基层治理教育培训方案模板，旨在帮助基层工作者提升治理能力。
一、培训目标
1. 提升政治素养
- 目标：使基层工作者深刻理解党的路线、方针、政策，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
- 方法：通过政治理论学习、案例分析、专题讲座等形式，强化政治教育。
2. 增强法律意识
- 目标：使基层工作者熟悉国家法律法规，提高依法行政能力。
- 方法：组织法律知识培训，开展法律咨询，进行案例分析。
3. 提高业务能力
- 目标：使基层工作者掌握基层治理的基本理论、方法和技能。
- 方法：开展业务技能培训，组织实地考察，进行模拟演练。
4. 培养创新精神
- 目标：激发基层工作者的创新意识，提高解决实际问题的能力。
- 方法：举办创新思维讲座，开展创新项目竞赛，鼓励基层工作者提出创新性建议。
二、培训内容
1. 政治理论教育
- 内容：党的基本理论、路线、方针、政策，时事政治等。
- 形式：专题讲座、读书会、在线学习等。
2. 法律法规教育
- 内容：宪法、刑法、民法、行政法等。
- 形式：法律知识讲座、案例分析、法律咨询等。
3. 业务技能培训
- 内容：基层治理的基本理论、方法、技能等。
- 形式：业务技能培训、实地考察、模拟演练等。
4. 创新思维培养
- 内容：创新思维方法、创新项目设计等。
- 形式：创新思维讲座、创新项目竞赛、创新成果展示等。
三、培训方式
1. 线上培训
- 方式：利用网络平台开展在线学习、直播讲座、在线答疑等。
- 优势：方便快捷，覆盖面广，节省时间和成本。
2. 线下培训
- 方式：举办培训班、研讨会、实地考察等。
- 优势：互动性强，能够深入了解基层治理的实际问题。
3. 混合式培训
- 方式：结合线上和线下培训，形成优势互补。
- 优势：提高培训效果，满足不同需求。
四、培训评估
1. 过程评估
- 内容：培训参与度、学习态度、课堂表现等。
- 方法：问卷调查、课堂观察、教师评价等。
2. 结果评估
- 内容：培训效果、知识掌握程度、能力提升等。
- 方法：考试、案例分析、实地考察等。
3. 反馈评估
- 内容：培训内容、培训方式、培训效果等。
- 方法：问卷调查、访谈、座谈会等。
通过以上教育培训方案模板，基层工作者可以全面提升治理能力，为我国基层治理工作贡献力量。