建瓯教育局的档案记录了这座城市教育改革与发展的重要历程。本文将基于建瓯教育局的档案,揭秘教育变革背后的故事。

一、教育经费投入与项目实施

自2021年以来,建瓯市教育局累计投入教育经费超过25亿元,共实施学前教育、薄改提升等项目107个。通过新、改、扩建等形式,新增学位8600余个。至2025年,预计新增中小学学位1.26万个,有效化解了学位供不应求的问题。

二、基础教育综合改革实验区建设

2023年,建瓯被遴选为福建省基础教育综合改革实验区。入选福建省基础教育教学研究基地、福建省智慧教育试点区,标志着建瓯基础教育改革进入新阶段。

三、深化基础教育体制改革

近年来,建瓯市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,深化基础教育体制改革,创新办学模式,优化教育资源配置,加快推进教育均衡、持续、健康、和谐发展。

1. 集团办学模式

城区8所小学整合组建成立实验教育总校和建州教育总校。两大教育总校采取多法人协作式办学模式,多层次互动交流、多形式融入互补,提升总校内各学校办学水平和教育质量。

2. 集团教师管理“三统一”模式

师资统一调配、教师统一考评、教师统一待遇。保留每两年成员校教师交流不少于20%,参与交流教师的编制、工资和人事关系在原校区不变的教师交流制度。

3. 师资同盘、教学同步、培训同频、文化同脉、考核一体”的管理模式

龙头校和各成员校实行师资同盘、教学同步、培训同频、文化同脉、考核一体”的管理模式,在办学理念、学校管理、教育教学、学校特色等各方面实现共同发展。

四、融合创新,激发教育改革新动能

建瓯市深化教育体制改革,将城区8所独立小学组建为建瓯市实验教育集团和建瓯市建州教育集团。参照县管校聘”教育体制改革办法,对龙头校和各成员校领导班子、行政管理层、一线教师,实行统一调配、定期交流。

五、教育改革成果

近年来,建瓯教育事业稳步发展,取得良好成效。城区小学实行集团化办学,农村中小学试行九年一贯制办学,建瓯一中校长实行外聘制,四中、水西实验学校、特殊教育学校等新校区建成投入使用。

六、总结

建瓯教育局档案见证了这座城市发展教育的历程。通过深化改革,优化资源配置,建瓯市教育事业取得了显著成效。未来,建瓯将继续深化教育改革,为打造千年建州·理学名城贡献力量。