引言
建瓯市，这座千年古城，不仅承载着丰富的历史文化，也在教育领域探索着创新与发展。建瓯教育实验基地，作为新时代教育改革的重要实践地，以其独特的教育理念和创新的实践模式，成为探寻优质教育新航标的典范。
建瓯教育实验基地的背景
山海协作，共谋发展
建瓯市积极响应省、市、区关于深化新时代山海协作的重要部署，与福州市仓山区开展深度交流，推动教师培养的协同发展。这种山海协作的模式，为建瓯教育实验基地的建立提供了良好的外部环境。
教育改革，势在必行
面对新时代教育发展的新要求，建瓯市认识到，教育改革势在必行。因此，建瓯教育实验基地的建立，旨在探索一条适应新时代要求的教育发展之路。
实验基地的特色与成果
校园文化，传承与创新
建瓯教育实验基地注重校园文化建设，通过参观校园、观摩校民乐团、蹦床队成果汇报等活动，让学生在丰富多彩的学习生活中感受校园文化的魅力。
教学研讨，共促成长
实验基地定期举办教学研讨活动，通过观摩研讨课，推动两地教学研讨迈向新高度。例如，何琳潇老师的语文课巧妙创设情境，融入AI技术，激发学生学习兴趣。
融学科探新路，校园文化展风采
实验基地以宋朝文化为纽带，融合多学科知识，开展项目化学习，全方位呈现融学科大思政项目化学习的创新成果。
实验基地的未来展望
深化交流，拓展合作
建瓯教育实验基地将继续深化与各地的教育交流，拓展合作领域，共同推动教育改革与发展。
创新实践，引领发展
实验基地将继续探索创新实践模式，为全国教育改革提供可复制、可推广的经验。
培养人才，服务社会
实验基地将致力于培养更多优秀人才，为社会发展提供有力的人才支持。
结语
建瓯教育实验基地以其独特的教育理念和创新的实践模式，成为探寻优质教育新航标的典范。相信在未来的发展中，建瓯教育实验基地将继续引领教育改革，为培养更多优秀人才，推动社会进步做出更大的贡献。