揭秘京口区教育新风向：如何培养未来人才的教育改革之路

引言

在教育改革的大背景下，京口区积极探索创新教育模式，以培养未来人才为目标，推动教育生态整体优化。本文将深入剖析京口区教育改革的具体措施和成效，以期为我国其他地区提供借鉴。

京口区以“素养成长”为核心，着力提升区域教育教学评价工作。以下为具体措施：

京口区通过“绿色评价”项目，将落叶、废纸、丝带等废弃物变废为宝，激发学生的创新思维。此外，还开展“乐考”活动，以游戏闯关的形式，全面检验学生一学期以来的成长与收获。

京口区申报的《绿色评价，赋能增值——教育生态理念下区域跟进式学科素养评价改革》项目成功入选。该项目旨在通过区域跟进式评价，关注学生学科素养的提升。

京口区积极推进义务教育优质均衡发展，以下为具体措施：

京口区全面启动集团化办学，出台《关于实施教育集团化办学促进京口教育优质均衡发展的实施意见》。通过集团化办学，促进校际间管理、教学、教研紧密融合，实现集团内、学区内校际优质均衡。

京口区制定教育集团化办学三年行动计划，并将其列入“十四五”教育规划予以部署。各教育集团依托发展实际，积极探索，深化实践，形成办学特色。

京口区入选江苏省智慧教育样板区培育区域，以下为具体措施：

京口区以“立德树人”为教育宗旨，以建构“慧学”新体系为目标，以实施多元智慧教学为主要任务。

京口区通过建设“慧研、慧学、慧评、慧能”四慧工程，应用现代教育技术在研、学、评、管等提效关键环节优化改进，推动素养导向下高效课堂的生成。

京口区在双减背景下，以下为具体措施：

京口区以“双减”为核心推动构建高质量教育体系，为教师赋能，帮助教师获得“带得走”的能力。

京口区开展区域评价改革项目，聚焦“双减”背景下学生综合素质评价的实践与探索。

京口区在教育改革方面取得了显著成效，为培养未来人才奠定了坚实基础。相信在今后的教育改革之路上，京口区将继续发挥示范引领作用，为我国教育事业发展贡献力量。