揭秘课程教学论：思政融入，提升教育实效

在当今社会，课程教学论不仅仅是知识的传授，更是价值观的引导。思政（思想政治）教育作为我国教育的重要组成部分，其融入课程教学，对于提升教育实效具有重要意义。本文将从思政融入课程教学的必要性、具体策略和实际案例等方面进行深入探讨。

一、思政融入课程教学的必要性

教育是培养人才的重要途径，而思政教育则是塑造人才价值观的关键。将思政融入课程教学，有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养具有社会责任感和创新精神的高素质人才。

思政教育不仅丰富了课程内容，还能激发学生的学习兴趣，提高教学效果。将思政元素与专业知识相结合，有助于学生更好地理解学科知识，培养综合能力。

立德树人是教育的根本任务，而思政教育正是立德树人的重要途径。将思政融入课程教学，有助于学生树立正确的道德观念，形成良好的品德。

教师在选择教学内容时，应充分考虑思政元素，将其有机融入专业知识。例如，在历史课程中，可以通过讲述英雄事迹、历史事件等，培养学生的爱国主义精神。

采用多样化的教学方法，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高思政教育的实效性。

教师应注重营造积极向上的课堂氛围，鼓励学生积极参与讨论，引导学生树立正确的价值观。

加强思政教育师资队伍建设，提高教师的思想政治素质和教育教学能力，为思政融入课程教学提供有力保障。

在语文课程中，教师可以通过讲解经典文学作品，引导学生学习其中的道德观念和人文精神。例如，在学习《红楼梦》时，可以引导学生关注贾宝玉、林黛玉等人物的性格特点，体会作者对美好生活的向往。

在历史课程中，教师可以通过讲述历史事件，引导学生学习历史人物的爱国主义精神。例如，在学习抗日战争时期的历史事件时，可以让学生了解抗日英雄的事迹，培养学生的爱国主义情怀。

在物理课程中，教师可以通过讲述科学家的事迹，引导学生学习科学家的精神品质。例如，在学习爱因斯坦的相对论时，可以让学生了解爱因斯坦的勤奋刻苦、勇于创新的精神。

思政融入课程教学是提升教育实效的重要途径。通过精选教学内容、创新教学方法、营造良好氛围和强化师资培训等策略，将思政教育融入课程教学，有助于培养具有全面素质的人才。在我国教育改革发展的道路上，思政融入课程教学将继续发挥重要作用。