揭秘课程思政：如何将思政教育融入课堂教学的生动案例

引言

课程思政是一种将思政教育融入课堂教学的全新教育理念。它要求教师在传授知识的同时，注重培养学生的思想政治素质，实现知识传授与价值引领的有机结合。本文将通过具体案例，揭秘课程思政如何将思政教育融入课堂教学。

数学作为一门基础学科，在传授知识的同时，也要注重培养学生的思政素养。以下是一个数学课堂教学中的思政渗透案例。

教师在教授三年级数学课程标准实验教材中“分数的初步认识”时，提出这样一个问题：“如果你有一个大西瓜，要平均分给8个小朋友，你会怎么分？”这个问题旨在引导学生学会公平、合理的分配。

通过这个问题，教师将数学知识与思政教育相结合，让学生在解决实际问题的过程中，体会到公平、合理的重要性，培养学生的集体主义精神。

大学英语作为一门公共必修课程，在传授语言技能的同时，也要注重培养学生的思政素养。

以《新视野大学英语视听说教程2》第一单元“Life is a learning curve”为例，教师在课堂上通过讨论、案例分享等方式，引导学生树立积极向上的人生态度。

在这个案例中，教师将思政元素融入英语教学，让学生在提高英语水平的同时，培养积极乐观的人生态度，树立正确的价值观。

领导科学课程旨在培养学生的领导才能和政治理论素养。

教师以“现代领导者的思政能力”为主题，通过案例分析和讨论互动，引导学生思考现代领导者所需要具备的思政能力。

在这个案例中，教师通过案例教学，让学生深入了解现代领导者的思政能力，培养学生的政治理论素养和领导才能。

课程思政将思政教育融入课堂教学，有助于实现知识传授与价值引领的有机结合。通过以上案例，我们可以看到，将思政教育融入课堂教学，需要教师在教学内容、教学方法等方面进行创新，使学生在学习知识的过程中，不断提升思想政治素养。