随着我国社会经济的快速发展，教育领域也在不断进行改革创新。其中，劳育与德育的双重融合成为了新时代全面育人的一种新思路。本文将围绕这一主题，详细探讨劳育与德育融合的必要性、实施路径以及所带来的积极影响。

一、劳育与德育双重融合的必要性

1. 培养全面发展的人才

在新时代，我国的教育目标已经从“应试教育”转向了“素质教育”。劳育与德育的双重融合有助于培养学生具备创新精神、实践能力、道德品质和社会责任感，实现全面发展的目标。

2. 激发学生兴趣，提高学习动力

劳育与德育的双重融合，能够激发学生对不同领域的兴趣，促使他们在实践中学习、探索，提高学习动力。

3. 培养学生的社会适应能力

通过劳育与德育的双重融合，学生可以在实践中学会与他人合作、沟通，提高社会适应能力，为将来的职业生涯奠定基础。

二、劳育与德育双重融合的实施路径

1. 课程设置

在课程设置方面，可以增加劳动教育、德育教育的比重，将劳动技能、道德品质教育融入到各个学科教学中。例如，在语文、历史等学科中，融入爱国主义教育；在数学、物理等学科中，融入实践操作技能的培养。

2. 课外活动

通过开展课外活动，如志愿服务、社会实践、校园文化节等，让学生在实践中感受劳动的艰辛、体会到道德的价值。

3. 校企合作

加强与企业的合作，为学生提供实习、实训的机会，让学生在实践中掌握专业技能，增强职业道德。

4. 家校合作

加强家校联系，引导家长关注学生的劳动教育、德育教育，形成家校共育的良好氛围。

三、劳育与德育双重融合的积极影响

1. 增强学生的综合素质

劳育与德育的双重融合，有助于提高学生的综合素质，使其具备适应新时代发展所需的技能和品质。

2. 提升教师的专业素养

教师在实施劳育与德育双重融合的过程中，需要不断学习和创新，提升自身专业素养。

3. 优化教育资源配置

通过劳育与德育双重融合，可以使教育资源配置更加合理，提高教育质量。

4. 推动教育公平

劳育与德育双重融合有助于打破应试教育的束缚，关注每一个学生的成长，实现教育公平。

总之，劳育与德育的双重融合是新时代全面育人的一种新思路，对我国教育事业的发展具有重要意义。我们应积极探索、不断创新，为培养更多德才兼备的新时代人才贡献力量。