高考，作为中国教育体系中的重要一环，承载了无数人的青春记忆。从恢复高考制度至今，高考的题目经历了多次变革，见证了时代的发展和教育的进步。本文将带领大家回顾历代高考中的作业题目，重温那些年的青春岁月。
一、恢复高考初期的题目特点
1977年，中国恢复高考制度，那时的题目以基础知识为主，强调对学生基本能力的考查。以下是一些代表性的题目：
数学题目：
1. 已知三角形ABC中，∠A=30°，∠B=45°，求∠C的度数。
2. 解下列方程：2x+3=5x-1。
语文题目：
阅读下面的文言文，回答问题。
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（1）解释下列词语：时、说、愠。
（2）翻译下列句子：有朋自远方来，不亦乐乎？
二、九十年代的题目趋势
九十年代的高考题目开始注重对学生综合能力的考查，题目类型更加多样化。以下是一些典型的题目：
数学题目：
1. 已知函数f(x)=x^2-4x+4，求函数f(x)的最大值。
2. 解下列不等式组：x-2>0，x+3<5。
语文题目：
阅读下面的现代文，回答问题。
《荷塘月色》
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
（1）解释下列词语：泻、浮、洗。
（2）请用自己的话概括文章的主题。
三、新世纪的题目变革
新世纪以来，高考题目更加注重对学生创新能力的考查，题型和内容不断创新。以下是一些新世纪的典型题目：
数学题目：
1. 已知函数f(x)=lnx+1/x，求函数f(x)的单调性。
2. 解下列不等式：|x-2|>3。
语文题目：
阅读下面的诗歌，回答问题。
《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（1）解释下列词语：猿啸、渚、萧萧。
（2）请用自己的话概括诗歌的主题。
四、结语
回顾历代高考中的作业题目，我们不禁感叹时光荏苒，岁月如梭。那些年我们一起做过的作业题目，不仅检验了我们的知识水平，更见证了我们的成长。让我们一起珍惜那些美好的青春记忆，勇往直前，创造更加美好的未来。