引言
辽宁传媒学院自2012年起，将德育答辩作为毕业生大学里的最后一堂思政课，旨在通过这一环节，让每名毕业生在告别母校、走向社会之前，认真梳理四年的大学生活，总结反思大学阶段的成长收获，科学规划个人的人生未来。本文将深入解析辽宁传媒学院的德育答辩，探讨其在学生成长路上的重要作用。
德育答辩的起源与意义
德育答辩的起源可以追溯到2012年，辽宁传媒学院希望通过这一特色活动，加强对学生的思想政治教育，培养学生的综合素质。德育答辩的意义主要体现在以下几个方面：
- 梳理与反思：德育答辩促使学生回顾大学四年来的学习、生活经历，反思自己的成长历程，从而更好地认识自己。
- 品德与素质考核：德育答辩是对学生思想品德、德育素质等方面的全面考核，有助于学生全面发展。
- 规划未来：德育答辩为学生提供了一次规划人生未来的机会，有助于他们明确目标，树立正确的人生观、价值观。
德育答辩的实施过程
辽宁传媒学院的德育答辩分为以下几个阶段：
- 准备阶段：学生根据要求，准备德育答辩PPT，梳理自己的成长历程、思想变化等。
- 答辩阶段：学生在答辩现场，向评委展示自己的德育答辩PPT，并进行口头陈述。
- 点评与反馈：评委根据学生的表现，给予点评和反馈，帮助学生发现问题，改进不足。
德育答辩的案例分享
以下是一些德育答辩的案例分享：
- 李岫株：李岫株在德育答辩中回顾了自己在辽宁传媒学院的成长历程，表示德育答辩是一次精神洗礼，也为自己的大学生活画上了圆满的句号。
- 王胜尧：王胜尧在德育答辩中，围绕人生未来规划谈到，大学期间让他明白了今后要走什么路，找到了自己的人生目标，想成为一名人民教师。
德育答辩的影响与启示
德育答辩对辽宁传媒学院的学生产生了深远的影响：
- 增强自信心：德育答辩让学生在回顾自己的成长历程中，增强了自信心，为走向社会打下了基础。
- 提高综合素质：德育答辩有助于学生提高自己的思想品德、德育素质等综合素质。
- 促进师生关系：德育答辩成为师生真情话别、共叙情谊的过程，进一步密切了师生关系。
结语
辽宁传媒学院的德育答辩，作为学生成长路上的关键一课，对学生的人生规划、品德素质等方面具有重要意义。通过这一环节，学生不仅能够梳理自己的成长历程，还能在答辩过程中获得评委的指导和建议，为自己的未来发展奠定坚实基础。