美育，即审美教育，是一种旨在培养人们审美能力、审美情趣和审美情感的教育。在新时代背景下，美育观念的贯穿生活点滴，对于塑造人才视野具有重要意义。本文将从以下几个方面展开探讨：
一、美育观念的内涵
1. 审美能力的培养
审美能力是指人们识别、感受、鉴赏和创造美的能力。在美育过程中，通过欣赏优秀艺术作品、参与艺术创作等方式，培养人们的审美能力。
2. 审美情趣的培育
审美情趣是指人们对美的追求和享受。美育教育有助于提高人们的审美情趣，使他们在生活中更加关注美、感受美。
3. 审美情感的塑造
审美情感是指人们在欣赏美的事物时所产生的一种愉悦、感动等情感体验。美育教育有助于培养人们的审美情感，使他们更加热爱生活。
二、美育观念在生活中的体现
1. 家庭教育
家庭是美育的起点。家长可以通过以下方式将美育观念贯穿于家庭生活：
- 经常陪伴孩子欣赏艺术作品，如绘画、音乐、舞蹈等。
- 鼓励孩子参与家庭艺术活动，如共同制作手工艺品、编排家庭戏剧等。
- 创设温馨的家庭氛围，注重家居环境的审美。
2. 学校教育
学校是美育的重要场所。以下措施有助于将美育观念贯穿于学校教育：
- 开设丰富的艺术课程，如音乐、美术、舞蹈等。
- 组织各类艺术活动，如校园文化节、艺术比赛等。
- 邀请艺术家、学者开展讲座，拓宽学生的艺术视野。
3. 社会实践
社会实践是美育观念得以实践的重要途径。以下方式有助于将美育观念贯穿于社会实践：
- 组织学生参观博物馆、美术馆等文化场所。
- 鼓励学生参与社会公益活动，如志愿服务、环保行动等。
- 开展社区文化艺术活动，丰富居民文化生活。
三、美育观念对新时代人才视野的塑造
1. 培养创新思维
美育教育有助于培养人们的创新思维。在欣赏和创作艺术作品的过程中，人们会不断尝试新的表现手法，从而激发创新潜能。
2. 提升综合素质
美育教育有助于提升人们的综合素质。通过参与艺术活动，人们可以锻炼自己的审美能力、沟通能力、团队协作能力等。
3. 拓展国际视野
美育教育有助于拓展人们的国际视野。在欣赏世界各国的艺术作品时，人们可以了解不同文化背景下的审美观念，从而开阔视野。
总之，美育观念的贯穿生活点滴对于塑造新时代人才视野具有重要意义。在新时代背景下，我们要高度重视美育教育，努力培养具有审美素养、创新精神和国际视野的优秀人才。