闵行区教育学院作为上海市教育系统的重要组成部分,一直致力于教育创新与人才培养的探索与实践。本文将深入剖析闵行区教育学院的特色与成就,揭示其在教育领域的创新奥秘。
一、智慧教育助力教与学变革
闵行区教育学院在智慧教育领域进行了深入探索,通过数字教育撬动“教与学”的深层次变革。以下是其主要举措:
1. 项目支持
闵行区教育学院区级层面推出了两大项目,旨在实现数据驱动的教与学变革。这些项目集高质量内容资源建设、作业设计与布置、批改与分析、评价与反馈于一体,为教师和学生提供精准教学支持。
2. 以学生为中心
项目以学生学习为中心,记录学习过程和结果数据,帮助教师精准识材,为其提供精准教学工具,快速建立教学评估体系,真正实现差异化教学、个性化学习以及精准化教研。
3. 智慧教育手段
闵行区教育学院各学校结合自身校本特色,充分利用智慧教育手段,如“智笔·翼课堂”,构建数字化教学框架,通过课前、课中、课后、单元节点四大智慧课堂环节,提高教学效果。
二、创新素养培育与跨学科学习
闵行区实验小学在创新素养培育方面进行了有益探索,以下是其主要做法:
1. 跨学科学习
通过跨学科学习,学生能够在获得学科知识的同时,更积极地投入真实问题的讨论与探究,激发创新素养的火花。
2. 数据分析与问题意识
在课堂上,学生通过数据分析,讨论造成家庭碳排放背后的原因,并提出可行的行动计划,增强问题意识。
3. 科学精神与创新意识
通过注重科学精神,鼓励学生用数据表达观点,培养学生的创新意识,有助于学生高阶思维的形成。
三、教育学术节与教师培养
闵行区教育学院重视教师培养,以下是其主要举措:
1. 教育学术节
举办教育学术节,邀请教育专家、校长、教师代表等共同探讨创新人才培养路径,激发思索争鸣、深化实践创新。
2. 名师培养工作室
成立名师培养工作室,发挥教育家、名校长的引领作用,带动培养一批具有鲜明教育理念和成熟教育思想的新时代大先生。
3. 教师人才公寓
闵行区新一批教师人才公寓正式挂牌,缓解青年教师的暂时性居住困难,提高对优秀人才投身闵行教育的吸引力。
四、教育科学学院人才培养特色
教育科学学院在人才培养方面具有以下特色:
1. 课程体系改革
构建科学合理的本科课程体系,推进课程体系改革,构建横向三系列、纵向四模块课程体系。
2. 教学方法改革
推进教学方法改革,形成适合不同专业人才培养特色的教学方法体系。
3. 实践教学平台建设
加强实践教学平台建设,优化实验教学内容和课程体系,推进实验室开放。
五、科研引领教育评价改革
闵行区教育学院积极探索教育评价改革,以下是其主要举措:
1. 科研引领
通过科研引领教育评价改革,推动评价领域的研究和发展。
2. 课堂观摩与评课
在课堂观摩和评课环节,呈现了融评于教的公开课,促进科研思维融于教学之中。
3. 教师行动研究
教师通过行动研究,推动评价领域的研究和发展。
六、总结
闵行区教育学院在教育创新与人才培养方面取得了显著成绩,为我国教育事业发展提供了有益借鉴。未来,闵行区教育学院将继续深化改革,为培养更多优秀人才贡献力量。