引言
消防安全是学校安全工作的重要组成部分，关系到广大师生的生命安全和学校的稳定。近年来，随着社会对消防安全意识的提高，各地中小学都加强了消防安全教育。然而，实际情况如何？本文将通过问卷调查的方式，深入剖析南昌中小学消防安全现状，揭示校园消防知识普及的困境。
一、调查背景
为了解南昌中小学消防安全现状，我们设计了一份问卷，旨在了解学校消防安全教育开展情况、师生消防安全知识掌握程度以及校园消防安全设施配置等方面的情况。本次调查共收集有效问卷1000份，涵盖南昌市不同区域、不同类型的中小学。
二、调查结果分析
1. 学校消防安全教育开展情况
调查结果显示，大部分学校都开展了消防安全教育，但教育形式较为单一，主要以课堂讲授为主，缺乏实践操作和应急演练。具体数据如下：
- 80%的学校开展了消防安全教育；
- 60%的学校定期组织消防演练；
- 40%的学校开展了消防安全知识竞赛等活动。
2. 师生消防安全知识掌握程度
调查发现，师生消防安全知识掌握程度参差不齐，尤其是学生群体。具体数据如下：
- 70%的教师具备基本的消防安全知识；
- 50%的学生具备基本的消防安全知识；
- 30%的学生表示从未接受过消防安全教育。
3. 校园消防安全设施配置
调查结果显示，校园消防安全设施配置存在一定问题，部分学校消防设施老化、损坏，缺乏定期维护。具体数据如下：
- 60%的学校消防设施配备齐全；
- 30%的学校消防设施存在老化、损坏现象；
- 10%的学校消防设施严重不足。
三、校园消防知识普及困境分析
1. 教育资源不足
部分学校消防安全教育资源不足，缺乏专业的消防安全教育师资和教材，导致消防安全教育难以深入开展。
2. 教育形式单一
学校消防安全教育形式单一，缺乏实践操作和应急演练，导致学生难以掌握消防安全知识和技能。
3. 家长重视程度不够
部分家长对消防安全教育重视程度不够，认为消防安全教育是学校的事情，与家庭无关，导致学生消防安全意识薄弱。
4. 社会支持力度不足
社会对消防安全教育的支持力度不足，导致学校在开展消防安全教育时面临诸多困难。
四、建议与对策
1. 加大教育资源投入
政府和社会各界应加大对消防安全教育资源的投入，为学校提供专业的师资、教材和设备，确保消防安全教育深入开展。
2. 丰富教育形式
学校应创新消防安全教育形式，开展实践操作和应急演练，提高学生消防安全知识和技能。
3. 加强家校合作
学校应加强与家长的沟通，提高家长对消防安全教育的重视程度，共同营造良好的消防安全氛围。
4. 社会广泛参与
社会各界应积极参与消防安全教育，共同推动消防安全知识的普及和传播。
结语
消防安全关系到每个人的生命安全，加强校园消防安全教育刻不容缓。希望通过本文的调查和分析，能够引起社会各界对南昌中小学消防安全现状的关注，共同为校园消防安全贡献力量。