揭秘南京看守所：参观学习背后的故事与启示

引言

南京看守所，作为我国司法体系中的重要组成部分，承担着关押犯罪嫌疑人、被告人以及服刑人员的职责。近年来，随着社会对法治教育的重视，越来越多的单位组织参观学习活动，以期提高法治意识。本文将揭秘南京看守所的参观学习背后的故事，并从中汲取启示。

南京看守所位于南京市，始建于1955年，占地面积约30亩，现有在押人员关押能力约2000人。看守所内设有多个功能区域，包括关押区、生活区、医疗区、教育区等，为在押人员提供基本的生活保障和改造条件。

南京看守所参观学习活动始于20世纪80年代，最初仅限于司法机关内部。随着法治教育的普及，参观学习活动逐渐扩展到企事业单位、学校、社区等各个领域。

（1）提高法治意识：让参观者了解我国司法体系，增强法治观念。

（2）警示教育：让参观者认识到犯罪行为的严重后果，起到警示作用。

（3）促进社会和谐：通过参观学习，增进社会各界对司法工作的了解和支持。

（1）预约：参观单位需提前向看守所提出预约申请。

（2）审批：看守所对预约申请进行审批，确定参观时间。

（3）组织：参观单位组织参观人员，看守所安排讲解员。

（4）参观：参观人员跟随讲解员参观看守所各个功能区域。

（5）座谈：参观结束后，组织座谈交流，分享参观心得。

通过参观学习，让参观者了解我国司法体系，认识到法律的重要性，从而增强法治意识。

参观学习活动让参观者亲身感受犯罪行为的严重后果，起到警示教育作用，有助于预防犯罪。

参观学习活动有助于增进社会各界对司法工作的了解和支持，为构建和谐社会奠定基础。

通过参观学习，提高公民的法律素养，培养遵纪守法的良好习惯。

南京看守所参观学习活动在我国法治教育中发挥着重要作用。通过参观学习，我们不仅能够了解我国司法体系，还能够从中汲取启示，提高法治意识，为构建和谐社会贡献力量。