揭秘内蒙古基础教育：专家视角下的教育革新之路

引言

内蒙古作为我国重要的边疆少数民族自治区，近年来在基础教育领域取得了显著成就。本文将从专家视角出发，揭秘内蒙古基础教育的革新之路，分析其在政策、实践、师资等方面的创新举措，以期为广大教育工作者提供借鉴。

内蒙古积极响应国家号召，制定并实施了《新时代基础教育扩优提质行动计划》。该计划明确了工作目标，包括提升公办园在园幼儿占比、增加义务教育优质学位供给、推进高中阶段多样化发展等，为内蒙古基础教育发展指明了方向。

为深入推进基础教育提质升级，内蒙古制定了《内蒙古自治区基础教育提质升级行动计划（2024—2026年）》。该计划从优质资源扩充、内涵提质增效、落实改革攻坚任务等方面提出具体举措，推动基础教育全面提质。

包头市举办了2024年度内蒙古自治区基础教育教研专项课题研究成果展示汇报暨2025年度自治区基础教育教研专项课题主持人培训会。此次活动展示了179项科研课题，涵盖小初高各学段的26个学科，为内蒙古基础教育教研注入了新动能。

康巴什区锚定“科研兴教”战略定位，构建起三维协同精准赋能生态转化的教科研体系。该体系实现了85%以上研究成果向教学实践转化，打造出十余个具有地区影响力的创新案例。

内蒙古师范大学深入实施“1361”行动计划，优化优质教育资源配置，创新性提出“让教育者先受教育，让铸魂者先铸其魂”理念，有效破解教育发展不平衡问题。

内蒙古自治区教育厅审议通过了自治区第一届基础教育专家委员名单，选派优秀教师参与政策制定、实践指导、教学研究等工作，为内蒙古基础教育发展提供智力支持。

内蒙古师范大学以推行使用国家统编教材、提升教师国家通用语言文字教育教学能力为基础，组织开展了针对全区原民族语言授课学校、非汉语言文学专业毕业的中小学语文学科骨干教师专项培训。

内蒙古师范大学教育学院教育技术系教授，积极参与教育部教师工作司中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践，为内蒙古基础教育信息化教学能力提升提供有力支持。

内蒙古基础教育在政策引领、实践创新、师资建设等方面取得了显著成果。未来，内蒙古将继续深化改革，推动基础教育高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。