一、课文背景与作者介绍

《望岳》是唐代诗人杜甫的作品，收录在《杜工部集》中。这首诗以雄浑的气势、深沉的哲理和生动的形象，展现了诗人对泰山的敬仰之情，同时也表达了他对人生的坚定信念。

杜甫（712-770），字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗作内容丰富，形式多样，被誉为“诗史”。在杜甫的诗中，我们可以看到他对社会现实的关注、对人民疾苦的同情以及对美好生活的向往。

二、《望岳》课文精华解读

1. 诗歌意境

《望岳》一诗，通过诗人对泰山的描绘，展现了其雄伟壮观、气势磅礴的自然景观，同时也寄托了诗人对理想的追求和对人生的热爱。

  • 首联：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。” 这两句诗以泰山为背景，表达了诗人对泰山的敬仰之情。岱宗，即泰山，古代认为是五岳之首。齐鲁，指今山东地区。诗人以“夫如何”的疑问语气，表达了对泰山之美的赞叹。

  • 颔联：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。” 这两句诗描绘了泰山的神奇景色。造化，指大自然。钟神秀，形容泰山景色之美。阴阳，指山之南北。割昏晓，形容山势高大，将山南山北的昏暗与明亮区分开来。

  • 颈联：“荡胸生层云，决眦入归鸟。” 这两句诗表达了诗人对泰山的喜爱之情。荡胸，形容心胸开阔。决眦，形容眼睛瞪得很大。层云，指山上的云雾。归鸟，指归巢的鸟儿。诗人以自己的感受，描绘了泰山的壮丽景色。

  • 尾联：“会当凌绝顶，一览众山小。” 这两句诗表达了诗人的壮志豪情。会当，表示将来。凌绝顶，指登上泰山的最高峰。一览众山小，表示站在泰山的顶峰，俯瞰其他山峰，觉得它们都显得渺小。诗人以泰山的雄伟，寄托了自己的人生理想。

2. 诗歌技巧

  • 比喻：诗歌中运用了丰富的比喻手法，如“造化钟神秀”中的“钟”，将大自然比作一位神奇的钟匠，生动形象地描绘了泰山的景色。
  • 夸张：诗歌中运用了夸张手法，如“阴阳割昏晓”，将山势描绘得高大无比，突出了泰山的雄伟。
  • 动静结合：诗歌中动静结合，如“荡胸生层云，决眦入归鸟”，既描绘了山上的云雾，又描绘了归巢的鸟儿，使画面生动活泼。

三、古诗词学习技巧

1. 理解背景

学习古诗词，首先要了解诗歌的背景，包括作者的生活环境、创作背景等。这样有助于更好地理解诗歌的意义。

2. 体会意境

古诗词讲究意境，学习时要学会体会诗歌的意境，感受诗人的情感。

3. 品味语言

古诗词的语言精炼，富有表现力。学习时要品味诗歌的语言，体会其韵味。

4. 熟读成诵

熟读成诵是学习古诗词的重要方法。通过反复朗读，可以加深对诗歌的理解和记忆。

5. 思考感悟

学习古诗词，不仅要理解其表面意义，还要思考其深层含义，从中汲取智慧和力量。

四、总结

通过学习《望岳》这首诗，我们可以了解到唐代诗歌的艺术魅力，同时也可以掌握一些古诗词学习技巧。在学习过程中，我们要注重理解背景、体会意境、品味语言，并结合自己的感悟，不断提升自己的文学素养。