引言

随着我国教育改革的不断深入，优质教育资源的均衡分配成为社会各界关注的焦点。潜山市教育局积极响应国家教育政策，通过一系列创新举措，致力于打造家门口的优质教育资源。本文将深入解析潜山市教育局在打造家门口优质教育资源方面的策略和成果。

一、城乡联动，协同发展

潜山市教育局积极推动城乡教育联动，促进城乡教育协同发展。通过举办“城乡联动、协同发展”互惠教研活动，搭建城乡教师交流平台，实现优质教育资源共享。例如，2023年5月24日，潜山市在天柱山中心小学举办了小学语文学科互惠教研活动，促进了城乡教师共同成长。

二、创新办学模式，拓展优质教育资源

潜山市教育局创新办学模式，构建多元化合作办学模式。根据不同区域、不同类型、不同学段教育实际，采取同类学校融合、不同学段、不同类型学校聚合、成员校项目联合等形式，促进优质资源迅速扩张。例如，全市已组建学前教育联盟体407个，薄弱普惠园联盟办园参与率达到100%。

三、名校引领，辐射带动

潜山市教育局充分发挥名校的引领作用，通过名校新校（分校）模式，组织优质中小学与新建学校联合办学。新校立足良好硬件条件，共享名校优质软件资源，实现高起点发展。近两年，全市新开办公办园76所，公办园在园幼儿占比达到51%。

四、政策支持，保障教育发展

潜山市教育局出台一系列支持政策，保障教育发展。例如，普陀区教育工作党委、区教育局发布的12条支持政策，旨在加快推进高水平教师流动，提升各学区集团教育治理能力，激发学区集团办学活力。

五、总结

潜山市教育局在打造家门口优质教育资源方面取得了显著成效。通过城乡联动、创新办学模式、名校引领、政策支持等策略，潜山市教育局为全市居民提供了更加优质的教育资源，促进了教育事业的发展。未来，潜山市教育局将继续努力，为更多家庭提供家门口的优质教育资源。