在我国的社会主义价值观指导下，共青团和党组织对青年学生的培养和教育有着严格的要求。评价一名同学是否具备成为发展对象的条件，需要综合考虑多个方面的因素。以下是对这一问题的详细解答。

一、政治素质

1. 政治立场坚定

首先，一名同学成为发展对象，必须拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，具备正确的政治立场。

2. 思想觉悟高

其次，该同学应具备较高的思想觉悟，能够积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想。

二、学习成绩

1. 学习态度端正

学习是学生的主要任务，一名同学成为发展对象，必须具备端正的学习态度，勤奋刻苦，成绩优异。

2. 知识结构合理

在掌握专业知识的同时，还应具备广泛的知识面，形成合理的知识结构。

三、品德修养

1. 遵守纪律

遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的纪律观念。

2. 诚实守信

诚实守信是做人的根本，一名同学成为发展对象，必须具备诚实守信的品质。

四、社会实践

1. 积极参与

积极参加各类社会实践活动，锻炼自己的能力，服务社会。

2. 具备团队精神

在社会实践中，能够与团队成员团结协作，共同完成任务。

五、身心健康

1. 身体健康

具备良好的身体素质，能够适应学习和工作的需要。

2. 心理健康

具备健康的心理素质，能够正确面对生活中的困难和挫折。

六、评价方法

1. 量化评价

根据学生的政治素质、学习成绩、品德修养、社会实践、身心健康等方面进行量化评价。

2. 质化评价

结合学生的实际情况，对评价结果进行质化分析，全面了解学生的综合素质。

3. 评价程序

评价程序应遵循公开、公平、公正的原则，确保评价结果的准确性。

七、总结

评价一名同学成为发展对象的关键要素，需要综合考虑其政治素质、学习成绩、品德修养、社会实践、身心健康等方面。通过科学、合理的评价方法，选拔出真正具备发展潜力的优秀青年，为我国的社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。