随着我国教育事业的不断发展，校园基础设施的改善成为提升教学质量、优化学生学习环境的重要环节。山东艺术学院（以下简称“山艺”）在暑假期间对教学楼厕所进行了全面改造，不仅提升了学生的舒适度，还体现了环保理念，为校园生活带来了新的变革。

改造背景与目标

1.1 改造背景

过去，山艺教学楼厕所存在以下问题：

  • 设施陈旧，卫生条件较差；
  • 厕所数量不足，高峰时段拥挤；
  • 厕所内部环境不舒适，影响学生使用体验。

针对这些问题，学校决定对教学楼厕所进行改造，以提高学生的生活质量和校园整体形象。

1.2 改造目标

  • 提升厕所设施水平，改善卫生条件；
  • 增加厕所数量，缓解高峰时段拥挤现象；
  • 营造舒适、环保的厕所环境，提升学生使用体验。

改造内容与实施

2.1 改造内容

2.1.1 设施更新

  • 更换新型马桶、洗手盆、水龙头等设施；
  • 安装节水器，降低用水量；
  • 使用环保材料，提高厕所耐用性。

2.1.2 环境优化

  • 墙面、地面采用防滑、易清洁材料；
  • 设置除臭装置，改善厕所气味；
  • 安装照明设施，提高厕所亮度。

2.1.3 无障碍设施

  • 增设无障碍厕所，方便残障人士使用；
  • 设置儿童厕所，满足不同年龄段学生需求。

2.2 实施过程

2.2.1 设计阶段

  • 组织专业设计师进行厕所设计，充分考虑学生需求；
  • 与环保部门沟通，确保改造方案符合环保要求。

2.2.2 施工阶段

  • 招标确定施工单位，确保施工质量；
  • 施工过程中，加强对现场的管理和监督，确保工程进度。

2.2.3 完成验收

  • 施工完成后，组织专业人员对厕所进行验收；
  • 验收合格后，投入使用。

改造效果与评价

3.1 改造效果

  • 学生对改造后的厕所满意度较高，舒适度、卫生条件得到明显提升；
  • 厕所数量增加，高峰时段拥挤现象得到缓解；
  • 改造后的厕所更加环保，体现了学校对环保理念的重视。

3.2 评价

  • 学生、教师及社会各界对山艺教学楼厕所改造给予了高度评价，认为这是一项实实在在的民心工程；
  • 学校在改造过程中注重环保理念，体现了社会责任感。

总结

山艺教学楼厕所改造项目是学校提升校园基础设施水平、优化学生学习环境的重要举措。通过这次改造，山艺在舒适度、环保性等方面取得了显著成效，为师生创造了更加美好的校园生活。未来，学校将继续关注校园基础设施建设，为学生提供更好的学习和生活环境。