揭秘绍兴学智教育金老师：智慧之选，教育新篇章

引言

在教育领域，智慧教育理念的推广和实践者尤为引人注目。绍兴县实验小学的金明东校长，便是这样一位致力于智慧教育发展的先行者。本文将深入探讨金老师的教育理念、实践经验及其对绍兴教育发展的影响。

金明东老师，一位拥有丰富教学经验的特级教师，他的教育理念可以概括为以下几点：

金老师坚信“教育的全部目的就在于活跃人的智慧”。他认为，智慧教育不仅仅是传授知识，更是激发学生的思考能力、创新能力和实践能力。

金老师强调课堂教学艺术的重要性，他追求“亲和、醇美”的智慧课堂，致力于实践“简约高效有情趣”的语文教学。

作为教师，金老师认为自身不仅是知识的传播者，更是学生生活的导师和道德的引路人。

金老师的教育实践充分体现了他的教育理念：

金老师曾在县级及以上执教教学公开课或讲学100多节次，其中省级、全国级50多节次，推动了绍兴小学语文教学的发展。

金老师认真研究小学语文教学，发表教学论文20多篇，主编教学用书2本，参编3本，为教育研究做出了贡献。

金老师的论文、课堂教学竞赛、教科研成果等在县级以上获奖30多次，充分展示了他的教学成果。

金老师的教育理念和实践对绍兴教育产生了深远的影响：

绍兴市通过规划建设智慧校园科创特色标杆学校和iTech人工智能试点校，全面推进人工智能科创教育普及化进程。

绍兴市各区、县（市）结合自身优势，探索区域特色教学范式，打造品牌，实现一区一AI品牌、一区一AI团队。

绍兴学大教育推出的个性化小组辅导课程，针对学生的薄弱环节进行专项训练，弥补弱项，巩固基础。

金明东老师以其智慧的教育理念和实践，为绍兴教育的发展开辟了新篇章。他的教育理念和实践，为我国智慧教育的推广提供了宝贵的经验和启示。在未来的教育道路上，金老师的智慧之选将继续引领教育新篇章。