教育科研是推动教育教学改革和发展的关键力量。在教学研究论文中，教育科研发挥着至关重要的作用。本文将从教育科研的基本概念入手，分析教育科研对教学研究论文创新的影响，并提出一些提高教学研究论文创新性的策略。
一、教育科研概述
1.1 定义
教育科研是指以教育现象、教育问题为研究对象，运用科学方法进行探究，以揭示教育规律、提高教育教学质量为目的的学术活动。
1.2 分类
教育科研可分为基础性研究、应用性研究和开发性研究。基础性研究旨在揭示教育现象背后的基本规律；应用性研究侧重于将科研成果应用于实际教学中；开发性研究则着重于开发新的教育产品、方法和技术。
二、教育科研对教学研究论文创新的影响
2.1 提高研究视角的广度与深度
教育科研可以帮助研究者拓宽研究视角，深入挖掘教育现象背后的本质问题。通过对教育理论的深入研究，研究者能够提出更有创新性的观点和见解。
2.2 拓展研究方法与工具
教育科研的发展，带动了研究方法的创新。研究者可以运用多种研究方法，如定量研究、定性研究、行动研究等，以提高研究论文的创新性。
2.3 促进理论与实践的结合
教育科研强调理论与实践的结合，研究者可以通过将科研成果应用于实际教学，验证其有效性和可行性，从而提高教学研究论文的创新性。
三、提高教学研究论文创新性的策略
3.1 深入挖掘教育现象背后的规律
研究者应关注教育现象的内在规律，从理论层面进行分析和探讨，为教学研究论文提供坚实的理论基础。
3.2 运用多种研究方法
研究者应掌握多种研究方法，如实验研究、调查法、文献综述等，以提高论文的创新性和可信度。
3.3 注重理论与实践的结合
研究者应将科研成果与实际教学相结合，验证其有效性和可行性，为教学实践提供有益的启示。
3.4 关注跨学科研究
跨学科研究有助于拓展研究者的视野，提高论文的创新性。研究者可以借鉴其他学科的研究成果，为教育科研提供新的思路和方法。
3.5 注重论文的质量与规范性
论文的质量与规范性是提高创新性的基础。研究者应注重论文的写作技巧，确保论文的逻辑严密、论证充分、语言流畅。
四、结语
教育科研在推动教学研究论文创新方面具有重要作用。通过深入挖掘教育现象背后的规律、运用多种研究方法、注重理论与实践的结合、关注跨学科研究以及提高论文的质量与规范性，研究者可以撰写出更具创新性的教学研究论文。