引言

在新时代背景下，思想政治教育（思政教育）的重要性日益凸显。结构化教学作为一种创新的教育模式，在思政育人中发挥着重要作用。本文将深入探讨结构化教学在思政育人中的应用，分析其如何铸就时代新人。

一、结构化教学的内涵与特点

1. 结构化教学的内涵

结构化教学是一种以学生为中心，注重知识体系构建和思维培养的教学模式。它强调教学内容的系统性和逻辑性，通过优化教学过程，提高教学效果。

2. 结构化教学的特点

  • 系统性：教学内容按照一定的逻辑顺序组织，形成完整的知识体系。
  • 层次性：教学目标明确，层次分明，便于学生理解和掌握。
  • 互动性：注重师生互动，激发学生的学习兴趣和主动性。
  • 实践性：将理论知识与实践相结合，提高学生的综合素质。

二、结构化教学在思政育人中的应用

1. 构建思政课程体系

结构化教学在思政育人中的应用首先体现在构建思政课程体系上。通过系统梳理思政课程内容，形成层次分明、逻辑严密的知识体系，有助于学生全面、系统地掌握思政知识。

2. 创新教学方法

结构化教学倡导多元化的教学方法，如案例教学、讨论式教学、情景模拟等，使学生在轻松愉快的氛围中学习思政知识，提高思政素养。

3. 强化实践教学

结构化教学注重实践教学，通过组织学生参与社会实践活动，将思政知识内化为学生的行为准则，培养时代新人。

4. 融入信息技术

结构化教学充分利用信息技术，如网络平台、多媒体课件等，丰富教学手段，提高教学效果。

三、结构化教学在思政育人中的优势

1. 提高思政教育的实效性

结构化教学通过优化教学内容和方法，使思政教育更加贴近学生实际，提高教育的实效性。

2. 培养学生的综合素质

结构化教学注重知识体系构建和思维培养，有助于提高学生的综合素质，为成为时代新人奠定基础。

3. 促进教师专业发展

结构化教学要求教师不断更新教育理念，提升教学水平，从而促进教师专业发展。

四、案例分析

以某高校思政课程为例，该校采用结构化教学，将思政课程分为基础理论、案例分析、实践探索三个模块。通过系统学习，学生不仅掌握了思政知识，还提高了分析问题和解决问题的能力。

五、结论

结构化教学在思政育人中的应用，为培养时代新人提供了有力保障。未来，我们应继续深化结构化教学的研究与实践，为新时代思政教育贡献力量。