揭秘宿迁教育局局长：教育改革背后的故事与挑战

在教育领域，宿迁市教育局局长倪成城的名字常常与改革、创新和进步联系在一起。本文将深入探讨倪成城在教育改革道路上的故事与挑战，以及宿迁市在教育发展方面的成果。

一、背景与目标

近年来，宿迁市教育局紧紧围绕“办好人民满意教育”这一目标，致力于立德树人根本任务。在倪成城的领导下，教育局着力抓改革、补短板、调结构、提质量、促公平，推动教育事业发展取得长足进步。

为了确保党的教育方针落地落实，宿迁市教育局积极推进党组织领导的校长负责制。倪成城强调，要研究制定学校党组织书记、校长的权责清单和议事规则，让党的教育方针在校园内得到贯彻执行。

此外，宿迁市教育局还大幅度压减进校园事项，支持老师合理行使惩戒权，严格依法行政。近三年累计办理不见面事项656件，网上办理比例达90%以上。严格落实普法责任制，扎实推进《宿迁市文明行为促进条例》等地方性法规进校园。

在教育基础设施方面，宿迁市教育局实施新一轮中小学校基础设施三年（2023-2025年）建设计划。近三年累计投入65.3亿元，新改扩建中小学校49所，新增学位8.66万个。补充教师9800余名，其中研究生以上学历1000余名。

在教师队伍建设方面，全市新增正高级教师72人、省级以上教育人才70人、市学科带头人和骨干教师1000余名。创成省级智慧校园280所、省级智慧校园示范校10所。

宿迁市教育局紧抓“南北挂钩”帮扶政策机遇，大力实施“教育补短板”工程。近两年争取帮扶教育项目资金2.25亿元，安排共建项目46个，涉及校际协作、教师队伍建设、教研共同体建设、资源共建共享等内容。

在苏宿牵手”跑出教育加速度”的过程中，宿迁市教育局与苏州市教育部门签订了《苏州市·宿迁市教育南北共建高质量发展合作协议》，整体部署教育结对工作。

在教育改革的过程中，宿迁市教育局面临着诸多挑战，如优质教育资源不充分、城乡教育资源不均衡、教育教学模式单一等。然而，在倪成城的带领下，宿迁市教育局正努力破解这些共性难题，奋力打造“苏北教育强县”。

展望未来，宿迁市教育局将继续深化改革，提高教育质量，为宿迁市乃至全省的教育事业贡献力量。