探究式实践性教学是一种以学生为中心的教学方法，它强调学生的主动参与、实践操作和问题解决。这种方法旨在培养孩子的创新思维、实践能力和终身学习的习惯。本文将深入探讨探究式实践性教学的理念、实施方法和优势，并举例说明如何在实践中让孩子在玩中学，学中乐。
一、探究式实践性教学的理念
- 学生中心：探究式教学将学生置于学习的中心，鼓励他们主动探索、提问和思考。
- 问题导向：通过提出问题，引导学生进行深入思考和探究。
- 实践操作：强调学生在实际操作中学习和应用知识。
- 合作学习：鼓励学生之间相互合作，共同解决问题。
- 反思评价：通过反思和评价，帮助学生巩固学习成果，提升学习能力。
二、探究式实践性教学的实施方法
- 创设情境：根据教学内容，创设具有趣味性和挑战性的情境，激发学生的学习兴趣。
- 提出问题：设计开放性问题，引导学生思考和探究。
- 分组合作：将学生分成小组，让他们在小组内分工合作，共同完成任务。
- 实践操作：提供必要的材料和工具，让学生在实践中学习和应用知识。
- 反思总结：鼓励学生反思学习过程，总结经验教训。
举例说明
以小学数学课程为例，教师可以设计一个“测量学校操场周长”的活动。首先，教师提出问题：“如何测量学校操场的周长？”然后，学生分组合作，利用测量工具和数学知识，实际测量操场的周长。最后，学生反思总结，分享测量过程中的发现和遇到的困难。
三、探究式实践性教学的优势
- 提高学习兴趣：通过游戏和实践活动，激发学生的学习兴趣，使学习变得更有趣。
- 培养实践能力：通过实际操作，让学生在实践中掌握知识和技能。
- 增强创新能力：鼓励学生提出问题、解决问题，培养他们的创新思维。
- 促进全面发展：探究式教学关注学生的全面发展，包括智力、情感、社交等方面。
四、总结
探究式实践性教学是一种有效的教学方法，它能够让孩子在玩中学，学中乐。通过创设情境、提出问题、分组合作、实践操作和反思总结，教师可以引导学生主动探究，培养他们的学习兴趣和实践能力。让我们共同努力，为孩子们创造一个充满乐趣和挑战的学习环境。