吴冠英，原名吴贯因，别号柳隅，澄海县南洋人，是我国著名史学家和语言学家。他的生平事迹和学术成就，在我国高等教育史上具有重要地位。本文将深入探讨吴冠英的生平、学术成就及其在我国教育部高教界的影响力。
一、生平简介
吴冠英（1879-1936），清举人，原名吴冠英，别号柳隅，澄海县南洋人。他擅诗文，工书法，曾在莲阳许厝村岭梅私塾教书。光绪三十一年（1905），吴冠英在一朋友开办的私塾里，看到一位名叫杜国庠的学生写的一篇策论，文里表达了强烈的民族感情。吴极为赞赏，主动提出接受杜国庠免费就读。在吴冠英的指导下，杜国庠后来终于成为全国著名学者。
吴冠英于光绪年间留学日本，就读于早稻田大学史学系，留日时结识梁启超，成为好友。回国后，于民国元年（1912）和梁启超在天津办《庸言日报》、《庸言月刊》，梁任主笔，他当编辑。后到北京，任过北洋政府卫生司司长、币制厂厂长。民国8年任内务部参事兼编译处处长。民国16年弃政从学。接受友人臧式轩之邀任东北大学教授、文学院院长。民国20年以后，历任东北大学、平民大学、燕京大学史学教授，华北大学校长。民国22年到民国23年间，曾受陈济棠聘请多次到广东讲学。
二、学术成就
- 史学领域
吴冠英在史学领域取得了卓越的成就。他的代表作有《史之梯》（一名《史学概论》）、《中国经济史眼》、《中国文字之原始及其变迁》、《中国语言学问题》等。其中，《史之梯》被誉为我国现代史学奠基之作，对后世产生了深远影响。
- 高等教育领域
吴冠英在我国高等教育领域具有重要地位。他曾任东北大学教授、文学院院长，华北大学校长等职。在任期间，他致力于推动我国高等教育事业的发展，为培养一代又一代的优秀人才做出了巨大贡献。
三、教育部高教界领军人物
吴冠英在我国教育部高教界的影响力不容忽视。他不仅在学术领域取得了卓越成就，还积极参与教育事业的管理和改革。在担任教育部高教界领军人物期间，他提出了一系列具有前瞻性的教育理念和改革措施，为我国高等教育事业的发展奠定了坚实基础。
四、总结
吴冠英是我国著名史学家和语言学家，他在学术和高等教育领域取得了卓越成就，对我国教育部高教界产生了深远影响。他的生平事迹和学术成就，为我们树立了榜样，值得我们学习和传承。