在成都市武侯区，教育局局长陈兵以其前瞻性的教育理念和务实的工作作风，成功引领了区域教育的新风向。以下将从几个方面揭秘陈局长如何推动教育改革和发展。
一、智慧教育推动教育生态变革
1. 深度融入课堂
陈局长强调，智慧教育不仅仅是教育技术的应用，而是信息技术深度融入教育，构建新的教育生态。例如，成都市龙江路小学分校的人工智能课程《让小飞评测你的发音》就是一个典型案例，学生通过编程和设定标准，模拟车牌，优化方案，提升了实践能力。
2. 整合创新教育课程
武侯区教育局在陈局长的领导下，实现了从零散兴趣小组到常态班级授课的跨越。目前，超过60%的学生参与过创新教育课程学习，如编程猫等校本课程，有效提升了学生的综合素质。
二、五育融合育人课程建设项目
1. 项目背景
“五育融合育人课程建设项目”是武侯区教育局推动教育改革的重要举措。该项目以课程建设为抓手，实现院、区、校联动推进，落实“五育并举，全面育人”。
2. 项目成果
项目实施两年来，武侯区项目学校达到58所，构建了“133”区域课程育人实践范式，初步形成了常态化项目运行机制，完善了学校课程整体方案体例。
三、高质量教育体系建设
1. 教育优先发展战略
陈局长坚持教育优先发展战略，深入落实立德树人根本任务，聚焦办好人民满意的教育。
2. 优质均衡目标
武侯区教育局在陈局长的领导下，聚焦教育优质均衡目标，持续推动教育高质量发展。
四、智慧教育示范区创建
1. 一脑两翼多体共用
武侯区智慧教育示范区创建项目依托“一脑两翼多体共用”的智慧教育模式，形成了特色治理、多元评价、精准教学等新生态。
2. 年度绩效评估
陈局长积极推动智慧教育示范区创建项目的年度绩效评估，确保项目顺利实施。
五、总结
陈局长在武侯区教育局局长的岗位上，以其卓越的领导力和创新精神，成功引领了教育新风向。他推动的智慧教育、五育融合育人课程建设项目、高质量教育体系建设以及智慧教育示范区创建等工作，为武侯区教育事业的蓬勃发展奠定了坚实基础。