吴蓉瑾，上海市黄浦区卢湾一中心小学的党支部书记、校长，是一位在教育改革道路上积极探索、勇于创新的先锋人物。她以春风化雨般的关爱滋润学生的心灵，用真情守护他们的身心健康，积极探索信息技术与教育教学的深度融合，为学生提供个性化的学习空间。以下是吴蓉瑾在教育改革路上的心得与感悟。
一、以情育情，培养孩子健全人格
吴蓉瑾认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子健全的人格、健康的德性和丰富的情感。她提倡“以情育情”，通过情感教育，让学生在学习过程中感受到关爱、尊重和信任。
情感教育课的开设：吴蓉瑾在学校率先开设情感教育课，旨在摆脱片面追求智能发展的教育，培养孩子健全人格、健康德性和丰富情感。
关注学生个性：吴蓉瑾尊重学生的个性，认为每个孩子都是独一无二的，应该因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
二、信息技术与教育教学的深度融合
吴蓉瑾积极探索信息技术与教育教学的深度融合，为学生提供个性化的学习空间，提高教育教学质量。
云课堂的实践：吴蓉瑾带领团队开发云课堂，利用云计算技术，建立庞大的数据库，满足学生个性化的学习需求。
智慧校园建设：吴蓉瑾倡导智慧校园建设，通过数据化手段，了解学生成长规律，助力教育教学。
三、教育均衡发展
吴蓉瑾关注教育均衡发展，将优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校。
开展教师培训：作为教育部信息化资源库专家，吴蓉瑾多次到贫困地区开展教师培训，为当地教师提供支持。
委托管理：吴蓉瑾牵头承担市郊学校委托管理任务，帮助受助学校提高教学质量。
四、教育改革心得
坚持立德树人：吴蓉瑾认为，教育改革的核心是立德树人，要注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
勇于创新：在教育改革过程中，要敢于尝试新方法、新技术，为教育事业注入新活力。
关注学生全面发展：教育改革要关注学生的全面发展，既要注重知识传授，也要关注学生的身心健康。
吴蓉瑾在教育改革路上的心得与感悟，为我们提供了宝贵的经验和启示。在新时代背景下，我们要以吴蓉瑾为榜样，不断探索教育改革之路，为培养更多优秀人才贡献力量。