引言
乡村教育振兴是我国教育事业发展的重要一环，对于缩小城乡教育差距、促进社会公平具有重要意义。本文将从我国乡村教育工作计划、面临的挑战以及应对策略等方面进行全面解析，以期为乡村教育振兴提供有益参考。
一、我国乡村教育工作计划
1. 提高乡村教师待遇
为了吸引和留住优秀人才，我国政府出台了一系列政策，提高乡村教师待遇，包括工资补贴、住房保障、医疗养老等。此外，还鼓励社会力量参与乡村教育事业，为乡村教师提供更多发展机会。
2. 加强乡村学校基础设施建设
近年来，我国政府加大对乡村学校基础设施建设的投入，改善农村学校的教学条件。主要措施包括：改善校舍条件、配备现代化教学设备、加强校园安全设施等。
3. 推进乡村教育信息化
乡村教育信息化是提高乡村教育质量的重要手段。我国政府通过实施“互联网+教育”行动计划，推动乡村学校接入互联网，利用信息技术改善教学手段，提高教学效果。
4. 开展乡村教育振兴行动计划
2018年，教育部等九部门联合印发了《乡村教育振兴行动计划（2018-2022年）》，明确了乡村教育振兴的目标、任务和措施。该计划旨在提高乡村教育质量，促进乡村教育公平，为乡村振兴提供人才支撑。
二、乡村教育面临的挑战
1. 优质教育资源不足
由于地理位置、经济发展水平等因素，乡村地区优质教育资源相对匮乏，导致乡村学生难以享受到与城市学生相当的教育资源。
2. 教师队伍素质不高
乡村教师队伍整体素质不高，部分教师缺乏专业知识和教学技能，难以满足乡村教育发展的需求。
3. 乡村教育观念滞后
部分乡村地区教育观念滞后，家长对教育的重视程度不够，学生缺乏学习动力。
4. 乡村学校办学条件差
部分乡村学校办学条件较差，校舍破旧、设施落后，影响教育教学质量。
三、应对策略
1. 加大投入，优化资源配置
政府应加大对乡村教育的投入，优化资源配置，确保乡村学校获得充足的资金支持。
2. 加强教师队伍建设
通过培训、选拔、考核等手段，提高乡村教师队伍的整体素质，培养一支高素质、专业化的乡村教师队伍。
3. 创新教育模式，提高教育质量
探索适合乡村地区的教育模式，如“互联网+教育”、“翻转课堂”等，提高乡村教育质量。
4. 转变教育观念，营造良好教育氛围
加强乡村教育宣传，提高家长对教育的重视程度，营造良好的教育氛围。
结语
乡村教育振兴是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会、家庭共同努力。通过完善乡村教育工作计划、应对挑战，我国乡村教育振兴必将取得显著成效，为乡村振兴提供有力的人才支撑。