引言
小学德育工作是培养学生良好品德和行为习惯的重要环节，对于学生的全面发展具有重要意义。制定高效的小学德育工作计划与安排表，有助于明确工作目标、提高工作效率、确保德育工作有序进行。本文将详细介绍如何制定小学德育工作计划与安排表，以期为教育工作者提供参考。
一、明确德育工作目标
1.1 了解国家教育政策
在制定德育工作计划之前，首先要了解国家关于德育工作的相关政策和要求，确保德育工作方向正确。
1.2 分析学生特点
针对不同年级、不同年龄段的学生，德育工作目标应有所区别。了解学生的个性特点、兴趣爱好、心理发展状况，有助于制定更具针对性的德育工作目标。
1.3 确定德育工作重点
根据国家教育政策和学生特点，明确德育工作的重点，如：爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育等。
二、制定德育工作计划
2.1 制定学期德育工作计划
学期德育工作计划应包括以下内容：
- 学期德育工作总目标
- 每月德育工作重点
- 每周德育活动安排
- 德育工作负责人及分工
2.2 制定月度德育工作计划
月度德育工作计划应在学期计划的基础上，细化具体活动内容和实施步骤。
2.3 制定周德育工作计划
周德育工作计划应明确每周的德育活动主题、时间、地点、参与人员及预期效果。
三、制定德育工作安排表
3.1 安排德育活动时间
德育活动时间应合理分配，避免与正常教学时间冲突。可根据实际情况，选择课间、课后或周末进行。
3.2 安排德育活动地点
德育活动地点应选择安全、适宜的场所，如学校操场、教室、会议室等。
3.3 安排德育活动人员
德育活动人员包括班主任、任课教师、德育辅导员等，确保活动顺利开展。
3.4 安排德育活动内容
德育活动内容应丰富多样，包括主题班会、团队活动、社会实践、志愿服务等。
四、实施与评估
4.1 实施德育工作计划
按照计划安排，认真组织德育活动，确保活动质量。
4.2 定期评估德育工作效果
通过学生自评、教师评价、家长反馈等方式，对德育工作效果进行评估，不断调整和优化德育工作计划。
五、总结与反思
5.1 总结德育工作经验
在德育工作过程中，及时总结经验教训，为今后德育工作提供借鉴。
5.2 反思德育工作不足
针对德育工作中存在的问题，进行反思，寻找改进措施。
通过以上步骤，可以制定出一份高效的小学德育工作计划与安排表，为学生的品德培养奠定坚实基础。