引言
小学作文是培养学生语言表达能力和创造性思维的重要途径。许多我们熟知的名人，在他们还是小学生的时候，就已经展现出了惊人的写作天赋。本文将揭秘这些小学作文高手的背后故事，让我们一起探寻他们成长的足迹。
一、鲁迅：从“怪人”到文学巨匠
鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。在他小学时期，就因其独特的作文风格而备受关注。
故事：鲁迅在小学时，作文《我的母亲》中写道：“我的母亲，她是个怪人。”这句话让老师深感惊讶，因为这在当时被认为是不礼貌的。然而，鲁迅通过这句话表达了对母亲的深情，同时也展现了他独特的写作风格。
启示：鲁迅的作文故事告诉我们，作文不仅仅是文字的堆砌，更是情感和思想的表达。我们要敢于表达自己的真实感受，用文字展现自己的个性。
二、巴金：用文字记录生活
巴金，原名李尧棠，是中国现代著名作家。他从小热爱写作，小学时期的作文就充满了生活气息。
故事：巴金在小学时，作文《我的家乡》中生动地描绘了家乡的风景和人物。这篇作文让老师印象深刻，认为他具有写作天赋。
启示：巴金的作文故事告诉我们，写作要关注生活，从生活中汲取灵感。我们要学会观察生活，用文字记录生活中的点滴。
三、冰心：用文字传递爱
冰心，原名谢婉莹，是中国现代著名女作家。她的小学作文充满了对生活的热爱和对亲人的关爱。
故事：冰心在小学时，作文《我的父亲》中写道：“父亲是个好人，他总是关心我的学习。”这篇作文表达了她对父亲的感激之情。
启示：冰心的作文故事告诉我们，写作要传递正能量，用文字表达对生活的热爱和对亲人的关爱。我们要学会用文字传递美好情感。
四、郭沫若：从小爱文学
郭沫若，原名郭开贞，是中国现代著名文学家、诗人、戏剧家。他从小对文学充满热爱，小学时期的作文就展现了文学天赋。
故事：郭沫若在小学时，作文《我的老师》中写道：“我的老师，他教我们读《诗经》。”这篇作文表达了他对老师的敬意和对文学的热爱。
启示：郭沫若的作文故事告诉我们，要培养对文学的热爱，从小学会欣赏和创作文学作品。我们要学会在日常生活中发现美，用文字表达美。
结语
小学作文高手们的故事告诉我们，写作是一种表达，一种情感，一种生活态度。我们要从小培养写作兴趣，用文字记录生活，传递美好情感。相信在未来的日子里，我们也能成为作文高手，用文字书写自己的人生。