谢里夫群体实验，由心理学家所罗门·阿希（Solomon Asch）在1950年代进行，是心理学史上最著名的实验之一。该实验旨在研究个体在群体中的行为如何受到群体压力的影响，揭示了集体行为的神秘面纱。本文将详细探讨谢里夫群体实验的背景、过程、结果及其对集体行为理论的影响。
实验背景
在20世纪中叶，心理学家们开始对群体行为产生浓厚兴趣。当时，社会动荡和战争频发，人们开始关注个体在群体中的行为模式。谢里夫群体实验正是在这样的背景下诞生的。
实验过程
谢里夫群体实验主要分为两个阶段：形成群体和测试群体一致性。
形成群体
实验者首先将参与者随机分为七人一组，每组中有一个真正的参与者（目标个体）和六个假参与者（同谋）。实验者要求参与者坐在一个房间里，面对一个屏幕，屏幕上会显示一个比较线段。目标个体和同谋的任务是判断屏幕上哪条线段与标准线段长度相同。
测试群体一致性
在第一轮测试中，同谋会给出正确的答案。随着实验的进行，同谋开始给出错误的答案。实验者记录下目标个体在群体压力下改变答案的次数。
实验结果
谢里夫群体实验的结果令人震惊。在群体压力下，大约有75%的目标个体最终会改变自己的答案，跟随群体的错误判断。这表明，群体压力对个体行为具有显著影响。
实验结论
谢里夫群体实验揭示了以下结论：
- 群体压力：群体压力是一种强大的社会力量，可以影响个体的行为和判断。
- 从众行为：个体在群体中容易产生从众行为，即跟随群体的意见和行动。
- 社会认同：个体在群体中更容易产生社会认同感，从而影响其行为。
实验影响
谢里夫群体实验对集体行为理论产生了深远影响，以下是一些主要影响：
- 从众行为研究：该实验为从众行为研究提供了重要依据，推动了相关领域的发展。
- 社会心理学：实验结果为社会心理学领域提供了新的研究方向，如群体动力学、社会认同等。
- 社会决策：实验结果对理解社会决策过程具有重要意义，有助于提高决策的科学性和有效性。
总结
谢里夫群体实验通过揭示群体压力对个体行为的影响，破解了集体行为的神秘面纱。该实验对心理学、社会学等领域产生了深远影响，为我们理解社会现象提供了重要启示。